KCEF
Kenniscentrum Executieve Functies
Bezoek de website
menu
Start
PO
VO
MBO
Trainingen
Zoeken
Over
lesplan

Handleiding Tijd verdelen (timemanagement)

Wil je met dit lesplan aan de slag? Klik op de knop hieronder om een eigen kopie te maken in 'Mijn Lessen'. Vervolgens kun je de lessen aanpassen naar jouw wensen.

Deze handleiding geeft uitleg en informatie over de lessen EF 2: Timemanagement [Tijd verdelen]

introductie en doel hoofdstuk

Metafoor Jef:
De stopwatch zorgt ervoor dat alles op de juiste tijd gebeurt.

Tijd verdelen (timemanagement) betekent omgaan met de tijd en weten wanneer huiswerk af moet zijn. 
In dit hoofdstuk leren de leerlingen hoe ze hun eigen tijd het beste kunnen managen. 
Ze leren een inschatting te maken van hoeveel tijd een taak kost en hoe je de taak het beste kunt aanpassen in de tijd die ze hiervoor hebben gepland.
De techniek die wordt ingezet, is de Pomodoro techniek.

uit welke lessen bestaat dit hoofdstuk?

Opbouw hoofdstuk tijd verdelen
  1. Les: Jouw tijd 
  2. Les: Aandachtscurve en Pomodorotechniek
Je kunt er voor kiezen om alle lessen binnen dit hoofdstuk te behandelen, maar je kunt er ook voor kiezen om losse lessen te pakken.

Wat zeggen de leerlingen?

Leer- en maakwerk

Leerlingen kennen in de onderbouw nog weinig effectieve strategieën en vinden het lastig om een hun tijd in te delen en te verdelen. Hieronder geven leerlingen aan waar ze tegenaan lopen.

Opgeven en bespreken van huiswerk
  • Het huiswerk dat ik het minst leuk vind, stel ik uit.
  • Heel vaak maak ik mijn huiswerk niet, omdat ik niet precies weet wat ik moet doen of hoe ik moet beginnen. 
  • Als ik mijn huiswerk niet meteen snap, dan maak ik het vaak niet. 
Langetermijnopdrachten
  • Het is zoveel dat ik moet doen, ik weet niet waar ik moet beginnen.
  • Ik had geen flauw idee wat ik allemaal moest doen voor mijn profielwerkstuk. Daarom heb ik dit uitgesteld en was ik veel te laat met inleveren. 
Toetsen
  • Het is veel te veel om te leren en ik weet dan niet waar ik moet beginnen. 
  • Ik begin vaak te laat met leren en denk dan: 'nu heeft het toch geen zin meer' en doe het dan helemaal niet meer. 
Er wordt met de EF Tijd verdelen (timemanagement) gewerkt aan de onderstaande punten:
  • De leerlingen leren hun tijd goed in te delen en te verdelen.
  • De leerlingen leren de deeltaken goed te verdelen over de tijd.
  • De leerlingen leren om het leerwerk goed te verdelen over de tijd. 

INFO- EN WERKBLADEN

De info- en werkbladen die in dit hoofdstuk gebruikt worden zijn te vinden onder het kopje 'werkbladen'. 

Einde