Stappenplan voorafgaand aan het ontwikkelen van een les

Wil je met dit lesplan aan de slag? Klik op de knop hieronder om een eigen kopie te maken in 'Mijn Lessen'. Vervolgens kun je de lessen aanpassen naar jouw wensen.

Wat je leert: welke stappen je onderneemt voordat je een les maakt.

In hoeveel tijd: 3 minuten

Verdiep je in het curriculum zodat jouw les goed aansluit. De lesdoelen van docenten staan vaak in de lesmethoden, dus neem zeker een keer een schoolboek door. Denk ook na over hoe jouw expertise en kennis hierbij kan aansluiten.

Inspiratie opdoen:

Methodeboeken
SLO (Stichting Leerplan Ontwikkeling): hier staan de (wettelijk verplichte) leerdoelen vermeld.
CVTE (College voor Toetsen en Examens): hier staan de leerdoelen van de toetsen en examens.
PTA (Programma van Toetsing en Afsluiting) voor bijvoorbeeld HAVO - CKV. Het PTA laat zien met welke (combinatie van) toetsen wordt gemeten of de leerlingen de eindtermen/deeltaken beheersen. De keuzes die een school hierbij maakt zijn afhankelijk van 'wat moet en wat mag' en de eigen visie visie op toetsing en examinering.

Houd de leeropbrengst scherp en specifiek. Ons advies is om maximaal drie leerdoelen per les aan te houden.

Verwoord het leerdoel vanuit de leerling: 'aan het eind van de les kan je/kan ik ...'.

Je weet nu welke stappen je moet ondernemen voordat je een les maakt. Leer meer over het maken van een template ten behoeve van lessen in het volgende lesplan.

👉 Ga direct naar het volgende lesplan: Een template creëren met favorieten.

Stappenplan voorafgaand aan het ontwikkelen van een les

🔬 Verdiep je in het curriculum

🎯 Leerdoel formuleren

⏭️ LEER VERDER IN DE VOLGENDE MODULE . . .