Onderzoeks- of ontwerpvoorstel deel 2

• Profielwerkstuk
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 5

Onderzoeks- of ontwerpvoorstel

E-Learning

Deel 2: Ontwerpopzet

(Plan van aanpak)

Onderzoek- & ontwerpcyclus  

Crash Course

Deel 1

Welkom bij deel 2 van  de e-learning “Onderzoeks- of ontwerpvoorstel” waarin je praktische handvatten en tips krijgt voor het maken van een ontwerpvoorstel en een plan van aanpak horend bij een ontwerpopdracht.

Let op!  Let op! Het ontwerpvoorstel is meer dan alleen het plan van aanpak. Het plan van aanpak is wél een onderdeel van het ontwerpvoorstel.

VIDEO

Leerdoelen

Na afloop van deze e-learning kan je 

• Zelfstandig een plan van aanpak maken  
• Weten waar je moet beginnen bij het doen maken van een ontwerp
• Een morfologisch schema toepassen op je ontwerpopdracht
• Een planning maken voor het doen van onderzoek 

Een ontwerpvoorstel kan je maken nadat je bedacht hebt waar jij je ontwerp van gaat maken en een programma van eisen hebt opgesteld, dit gebeurt normaliter nadat stap 3 van de ontwerpcyclus is afgerond.  In een ontwerpvoorstel schrijf je allereerst de probleemstelling en de reden op waarom het van belang is dat er een nieuw ontwerp gemaakt wordt. Daarna wordt er literatuuronderzoek gedaan, waarbij er naar de markt en de behoefte naar het product wordt gekeken. Hierna volgt het programma van eisen. Vervolgens wordt het ontwerp en testplan besproken.

Inhoud van een ontwerpvoorstel

Tip!

Kijk eerst naar de e-learning ‘Programma van eisen’ wanneer je nog geen programma van eisen hebt opgesteld voor je ontwerp. 

Het ontwerpvoorstel maak je dus na stap 3 in de ontwerpcyclus en bestaat uit de volgende onderdelen:

• Introductie met verwondering, aanleiding en relevantie  
• Literatuuronderzoek + markt- en behoefteonderzoek
• Programma van eisen  
• Ontwerp en testplan

Deze onderdelen worden stap voor stap besproken in deze e-learning

Uit welke stap uit de onderzoekscyclus komt de informatie voor de verschillende onderdelen in het onderzoeksvoorstel? Sleep het onderdeel uit het onderzoeksvoorstel naar de bijbehorende stap uit de onderzoekscyclus. 

Test jezelf!

Weet je de stappen niet meer? Ga dan even terug naar de e-learning over de onderzoeks- en ontwerpcyclus

Stap 1: Verwonderen

Stap 2: Verkennen

Stap 3: Plan van aanpak

Introductie onderwerp

Aanleiding

Verwondering

Literatuuronderzoek

Relevantie

Behoefteonderzoek

Programma van eisen

Marktonderzoek

Testplan

Ontwerpplan

Introductie

In de introductie van een ontwerpvoorstel wordt de aanleiding van de start van het ontwerp besproken. Dit gaat dan bijvoorbeeld over de verwonderfase die je hebt gehad en hoe je op het idee bent gekomen om een ontwerp te maken van dit onderwerp. Daarnaast wordt er ook besproken wat de relevantie is van het ontwerp. Is het in maatschappelijk belang dat hier een ontwerp voor wordt gemaakt. Wanneer je dit stuk schrijft, moet je jezelf afvragen of met behulp van dit ontwerp een groter probleem opgelost kan worden. 

Onderzoek- & ontwerpcyclus  

Crash Course

Deel 1

Wel of niet?

In de volgende slides krijg je drie ontwerpopdrachten te zien. Bepaal van deze vragen of het van maatschappelijk belang is dat ze worden onderzocht! 

Test jezelf!

Een nieuwe frisbee maken die sneller kan dan en normale frisbee

1. Wel van maatschappelijk belang
2. Niet van maatschappelijk belang

Onderzoek- & ontwerpcyclus  

Crash Course

Deel 1

Het is geen alledaags probleem waar mensen tegenaan lopen dat hun frisbee niet snel genoeg is. Daarom kan je bij jezelf bedenken dat het maatschappelijk belang bij dit ontwerp niet groot zal zijn

Toelichting

Een pomp maken voor water die dit water tegelijkertijd ook kan filteren, zodat het drinkbaar wordt

1. Wel van maatschappelijk belang
2. Niet van maatschappelijk belang

Onderzoek- & ontwerpcyclus  

Crash Course

Deel 1

Het is een groot probleem dat veel mensen over de gehele aarde geen toegang hebben tot schoon drinkwater. Een degelijke waterpomp zou ervoor kunnen zorgen dat water dat de mensen drinken schoner is en daardoor mensen minder ziek worden van het vervuilde drinkwater 

Toelichting

Wat is het beste ontwerp voor een papieren vliegtuig?

1. Wel van maatschappelijk belang
2. Niet van maatschappelijk belang

Onderzoek- & ontwerpcyclus  

Crash Course

Deel 1

Deze ontwerpopdracht is ontstaan uit verwondering en niet omdat het van maatschappelijk belang is dat om een zo’n snel mogelijk papieren vliegtuigje te ontwerpen. Het is namelijk geen (alledaags) probleem waar men tegenaan loopt

Toelichting

Je wil een ontwerp maken over een bloempot die automatisch water bijvult. Onderzoek wat er momenteel op de markt is en wat het gat in de markt is.

Wat is er momenteel op de markt?

Klik op de hotspot!

Momenteel zijn er al verschillende soorten producten waarmee het makkelijker gemaakt wordt om niet te vergeten om je planten water te geven. Een beetje onderzoek op internet geeft bijvoorbeeld een waterdruppelaar systeem die je in de pot kan stoppen. Daarnaast zijn er ook apps die je er aan helpen herinneren om je planten water te geven. Ook blijkt er een pot te bestaan die aangeeft wanneer je de plant water moet geven. 

Test jezelf!

Naast de aanleiding en de relevantie van het ontwerp is het ook van belang om in het ontwerpvoorstel te zetten wát je wil ontwerpen. Hiervoor heb je in stap 2 een programma van eisen opgesteld. Nu je meer kennis heb over de markt en de behoefte voor een nieuw ontwerp kan je het programma van eisen ook iets bijschaven en het hier op aanpassen, want het maken van een programma van eisen is een dynamisch proces! 

Tip!

Ga nog eens terug naar de e-learning ‘Programma van eisen’ wanneer je vastloopt op het vaststellen van het prgramma van eisen. 

Programma van eisen

Met behulp van het morfologische schema is het vervolgens erg makkelijk om concepten te verzinnen die alle gewenste eigenschappen bevatten. Dit doe je door als het waren lijntjes te trekken in het morfologische schema en zo telkens op een andere combinatie van eigenschappen te komen. 

Concepten verzinnen

In de tabel zijn drie verschillende kleuren lijnen te zien, die de verschillende ideeën langs gaan. Vervolgens kan je de eigenschappen aan het einde bij elkaar voegen om zo aan een concept te krijgen met alle gewenste eigenschappen. 

Er zijn uit dit morfologische schema natuurlijk veel meer dan alleen de drie combinaties aangegeven met een paarse, oranje en gele lijn 

Onderzoek- & ontwerpcyclus  

Crash Course

Deel 1

 Vul het volgende morfologische schema aan. Het gaat over een ontwerp van een koffiezetapparaat 

Toelichting!

Een voorbeeld van een morfologisch schema dat je over dit onder werp kan maken is als volgt: 

Test jezelf!

Concepten verzinnen

Wanneer je de verschillende concepten hebt verzonnen moet je ook kijken hoe je kan controleren of deze ontwerpen daadwerkelijk doen wat ze horen te doen. Dit wordt in een testplan vastgesteld.  

In een testplan schrijf je op hoe je je concept gaat uit testen, doe je dit bijvoorbeeld om de ontwerpen aan bepaalde groepen mensen mee te geven en kijken hoe zij het ontwerp gebruiken en of dat overeenkomt met jouw wensen. Probeer in je testplan zo specifiek mogelijk te zijn met de manier waarop het ontwerp wordt getest en vervolgens beoordeeld. Zet dus duidelijk neer wat je allemaal nodig hebt voor het testen van het ontwerp. 

Onderzoek- & ontwerpcyclus  

Crash Course

Deel 1

Nu je weet wat je precies gaat ontwerpen en hoe je dit gaat doen, is het tijd om een tijdsplanning te maken van de verschillende stappen die je in je ontwerp moet uitvoeren.

Kijk hierbij wat een realistische planning is, hoe lang verwacht je met elke stap bezig te zijn? De indeling van de tijdsplanning moet zowel voor stap 4: onderzoek uitvoeren, ook voor stap 5: concluderen en stap 6: presenteren passen in de ontwerpcyclus

Tijdsplanning

Test Jezelf!

Stap 2: verkennen

12 uur

Stap 1: Verwonderen

3 uur

Stel jij maakt een PWS over bloempotten die de plant automatisch de juiste hoeveelheid water aan een plan

Klik op de stappen voor ons voorbeeld

Stap 3: plan van aanpak

9 uur

Stap 4: uitvoeren

25 uur

Stap 5: concluderen

20 uur

Stap 6: presenteren

11 uur

Let op!

 
Dit is ons voorstel, maar iedereen heeft natuurlijk zijn eigen tempo. Wel is het belangrijk om van tevoren na te gaan dat sommige onderdelen in je onderzoek veel meer aandacht nodig hebben dan andere delen. Het is niet in verhouding wanneer jij een de helft van je tijd hebt besteed aan het schrijven van een hele goede inleiding, maar dat je onderzoek vervolgens helemaal is afgeraffeld. 

Afsluiting

Goed gedaan! Je bent nu aan het einde van de e-learning Plan van aanpak -ontwerpopzet’. 

Als het goed is kan je nu:

• Zelfstandig een plan van aanpak maken 
• Weten waar je moet beginnen bij het doen maken van een ontwerp
• Een morfologisch schema toepassen op je ontwerpopdracht
• Een planning maken voor het doen van onderzoek 

Bedankt!

Hartelijk bedankt voor het volgen van deze les. Je hebt de lessenserie van Plan van aanpak voltooid!

Klik op de knop hiernaast om terug te gaan naar Skills Academy pagina

Klik hier!

Bedankt!

Hartelijk bedankt voor het volgen van deze les en heel veel succes met jouw onderzoeksopdracht!