cross
Respect Leskanaal
by Respect Foundation - Week van Respect

MBO - To vlog or not to vlog

1 / 6
volgende
Slide 1: Tekstslide
BurgerschapMBOStudiejaar 1-4

In deze les zitten 6 slides, met tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 45 min

Introductie

Een vlog is een blog, maar dan in de vorm van een video. Met een vlog kun je laten zien wie je bent of welke kennis jij in huis hebt. Wat zou jij met anderen willen delen? Wat moeten anderen van jou, je leven of je ideeën weten? In deze les bereid je het maken van een vlog voor. Dé kans om eens een andere kant of iets nieuw van jezelf te laten zien! Kernwoorden: Identiteit | Kennismaken | Reflecteren

Instructies

Deze les bestaat uit een klassikaal intro en het voorbereiden van een vlog. Eventueel kunnen de vlogs uiteindelijk thuis ook opgenomen worden!

Onderdelen in deze les

Slide 1 - Tekstslide

Een vlog is een blog, maar dan in de vorm van een video. Met een vlog kun je laten zien wie je bent of welke kennis jij in huis hebt. Wat zou jij met anderen willen delen? Wat moeten anderen van jou, je leven of je ideeën weten? In deze les bereid je het maken van een vlog voor. Dé kans om eens een andere kant of iets nieuw van jezelf te laten zien!

Slide 2 - Video

Dit is de eerste blog van Enzo Knol, de 'vlog legende' :) Kijk deze met de studenten om een beetje de toon te zetten, of zoek een andere vlog die jij leuk vindt!
Bedenk een onderwerp 
voor jouw vlog. 


Wat wil jij
met de wereld delen?

Slide 3 - Tekstslide

De studenten maken een opzet: wat moet er in je vlog komen? Wat hoort er bij je onderwerp? Kun je alleen op een bepaald tijdstip filmen? Heb je er iets speciaals voor nodig, bijvoorbeeld een scooter, paard of rookkanon?

Maak je
Story Board!

Slide 4 - Tekstslide

Maak nu een story board. Dit mag met tekeningen, of kan worden uitgeschreven. Welke beelden moeten er in je video komen? Welke informatie moet de kijker aan het einde in elk geval meekrijgen? Zet alles in de juiste volgorde, denk aan introductie, middenstuk en slot.

  • Wat kan beter/anders?
  • Is de informatie geschikt voor internet?


Slide 5 - Tekstslide

De studenten overleggen in tweetallen de ideeën. Wat kan beter of anders? Is de informatie geschikt voor het internet? Geef elkaar tips en pas dingen aan. Misschien zitten er stukken in je vlog die je beter niet op internet kunt zetten –als je persoonlijke informatie van anderen deelt, of steeds de make-up van je oudere zus stiekem gebruikt…. Niet zo handig! Of je kun je als vlogger juíst alles maken?

 


Slide 6 - Tekstslide

Klassikaal:

Sluit de les af door klassikaal wat vlog-scripts te bespreken. Moedig aan om te delen.

Daag de studenten uit de vlogs ook écht te maken en organiseer een presentatie! Nodig hier de hele school / alle ouders/ buurtbewoners ook voor uit!