Bijlagen
- Partijstandpunten werkblad
- Vorm je partij! werkblad
Werkvormen Klassikale informatieve les, in groepjes brainstormen, in groepjes een projectplan opstellen, klassikaal presenteren en reflecteren.
Leerdoelen
In deze les...... maken de studenten kennis met verschillende perspectieven
... delen de studenten wat ze denken en vinden van zichzelf en een ander
... leren de studenten hoe de democratie rechtstaat in elkaar zit
... leren de studenten reflecteren op het belang van basiswaarden van de democratische rechtsstaat voor
de samenleving en het eigen leven
... ervaren de studenten het belang en de schoonheid van de diversiteit aan meningen in de klas
... verkennen de studenten hoe zij zelf hun idealen in kunnen zetten als een politieke partij
... krijgen de studenten inzicht in processen van inspraak en besluitvorming en welke regels
... leren de studenten dat zij een belangrijk onderdeel zijn van een groter geheel
KennisOver stemmen en de Tweede Kamer. Enkele begrippen worden behandeld zoals: coalitie en oppositie.
Daarnaast gaan de studenten in groepjes zelf aan de slag met het oprichten van een eigen politieke partij om zelf te ervaren hoe ons politieke stelsel werkt en hoe je hier deel van uit kan maken.
VaardighedenDe studenten leren de democratie en onze regering werken en wat voor invloed stemmen heeft op onze huidige regering. Daarnaast zetten zij hun eigen idealen om in een politieke partij en het opzetten van een kabinet waardoor zij in de praktijk ervaren hoe onze democratische rechtstaat werkt.
HoudingIn deze les werk je aan een geïnformeerde, actieve houding. Ook oefenen de studenten een open houding te hebben t.o.v. maatschappelijke vraagstukken, zichzelf, in dialoog met een ander en de groep.
Burgerschap
Met deze les werk je aan de volgende dimensies: sociaal-maatschappelijk en politiek-juridisch.