Werkvormen: Tweet your learnings
1 / 3
Lesduur is: 15 minIntroductie
Hoewel Twitter (X) vermoedelijk niet veel door onze leerlingen wordt gebruikt, herkennen ze het en de vormgeving van het platform direct. Het gaat te ver om de geschiedenis en toekomst van het microblog-platform aan de leerlingen uit te leggen, maar één ding moet zeker wel met hen worden: oorspronkelijk mocht een bericht, een tweet, slechts uit 140 karakters bestaan. En hoewel dat tegenwoordig 280 karakters is, biedt deze beperking een mooie uitdaging voor deze boeiende werkvorm.
Instructies
Wat is het?
In deze werkvorm, Tweet your learnings, maken de leerlingen een tweet van hetgeen ze geleerd hebben tijdens deze lessen of dit onderwerp. Een soort exit-ticket met een Twitter-sausje. Voor deze werkvorm maak je gebruik van de open vraag en/of de fotovraag. Bij de laatste kun je de leerlingen een tweet op papier laten maken. Hiervoor kun je gebruik maken van de afbeelding in de bijlage.
Hoe maak je het?
Deze werkvorm is erg eenvoudig om te maken: het enige dat je hoeft te doen is een open- of fotovraag aan te maken in LessonUp. Uiteraard is het goed om in de vraagstelling ook aan te geven dat er maximaal 280 karakters gebruikt mogen worden: net zoals in een echte tweet.
Hoe zet je het in?
Deze werkvorm is goed te gebruiken bij de afsluiting van de les of een onderwerp. Een variatie op deze werkvorm kan ook worden gevonden door de leerlingen een tweet te laten maken als ‘ooggetuigenverslag’ van een bepaalde gebeurtenis of uitvinding: ‘Tweet jouw ervaringen in de loopgraven.'. Of als realtime verslag tijdens een praktische opdracht: ‘Tweet wat je ziet tijdens een practicum.’.
Werkbladen
Onderdelen in deze les
Slide 1 - Tekstslide
Tweet your learnings! Gebruik maximaal 280 karakters
Leraar