Vaardigheden Grafieken

Hoe krijg je de volle punten voor een grafiek

Examen vragen:

1 / 17
volgende
Slide 1: Slide
newEditorBiologieMiddelbare schoolvmbo g, t, mavoLeerjaar 4

In deze les zitten 17 slides, met tekstslides.

Dit is niet oké

Onderdelen in deze les

Hoe krijg je de volle punten voor een grafiek

Examen vragen:

Vooraf:

Gebruik ALTIJD een potlood en een liniaal

Stappen grafiek maken

  • Bepaal eerst welke grafiek er gemaakt moet worden 

  • (staat vaak in de opgave)

  • Zorg dat de Grootheid en de Eenheid erbij gezet wordt

  • Zorg voor een goede verdeling van de assen

  • Meet precies de meetpunten af

  • Bij staafdiagram: zorg voor een exact rechte bovenlijn van iedere staaf!

X-as en de Y-as

Zet op de horizontale as (X-as) de oorzaak (oftewel datgene wat je zelf gevarieerd hebt) en op de verticale as (de Y-as) het gevolg (oftewel datgene wat je gemeten hebt).



Voorbeeld 1: In een onderzoek meet je gedurende 24 uur elk uur de temperatuur van de kamer. 

  • Op de X-as komt dan de tijd (deze heb je vooraf bepaald), op de Y-as komt dan de temperatuur (deze moest je nog bepalen met je onderzoek).




X-as en Y-as

Voorbeeld 2: Je doet een onderzoek naar de invloed van verschillende zoutconcentraties in het milieu op de hartslagfrequentie van een watervlo.


  • Op de X-as komt dan de zoutconcentratie (je stopt namelijk de watervlo in vooraf bepaalde zoutconcentraties), op de Y-as komt de hartslagfrequentie (deze wil je namelijk onderzoeken en meten).


Vermeld bij beide assen duidelijk de grootheid en eenheid!

Grootheid en eenheid

Grootheid is WAT je meet

Eenheid is de maat WAARIN je het meet

Vb:  



De grootheid en eenheid kan je bijna altijd vinden in de tabel met gegevens! Neem dat exact over!

Grootheid: lengte

eenheid: meter

Grootheid: temperatuur

eenheid: graden Celsius

Grootheid: aantal

eenheid: ganzen

Voorbeeld examenvraag 

Voorbeeld examenvraag:

Op de uitwerkbijlage staat een stuk grafiekpapier.

 Maak op dit grafiekpapier een staafdiagram met de gegevens uit de tabel. 


We weten nu dat er een staafdiagram gemaakt moet worden.

Kijk naar de volgende dia.



Voorbeeldexamenvraag 

Voorbeeld examenvraag:

Maak van de gegevens in 

de tabel een lijndiagram 

op de uitwerkbijlage.


We weten nu dat er een lijndiagram gemaakt moet worden.

Kijk naar de volgende slide

Kijk goed naar de getallen: verdeel deze zo over de assen, dat er geen leegte bovenin komt.


Geef ieder vakje dezelfde waarde: 

dus schrijf bijvoorbeeld op 10, 20, 30 etc.


Als de verdeling bij de assen staan, zoek je de meetpunten op


Trek een vloeiende lijn tussen de meetpunten