12. ¡Recordamos! Subjuntivo: recomendaciones y consejos (1p) - 13/05

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Actividad 1

                 

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• ¿Qué día es hoy? - Escribe la fecha en tu cuaderno 

         DP1 - SL

Identidades: Estilo de vida / Salud y Bienestar

Objetivos de la clase

• ¡Nos activamos! Actividad de comprensión lectora
• Comentar las vacaciones de mayo ¿son necesarias?
• Recordar cómo dar sugerencias y consejos utilizando el Presente de Subjuntivo

¡Nos activamos!

Objetivo: Practicar el uso del subjuntivo para aconsejar en el contexto de hábitos saludables. Instrucciones:

• Lee el siguiente texto.
• Responde las preguntas que aparecen en la siguiente diapositiva
• Usa estructuras como es importante que, te recomiendo que, ojalá que, es necesario que, etc.

Una Vida Sana, Un Bienestar Duradero

Para llevar una vida sana, no basta con comer bien o hacer ejercicio de vez en cuando. Es importante que las personas mantengan una rutina equilibrada que incluya alimentación saludable, actividad física regular, descanso adecuado y buena salud mental.

Los expertos recomiendan que comas frutas y verduras todos los días, que bebas suficiente agua y que evites el exceso de azúcar y grasas saturadas. También es necesario que duermas al menos ocho horas por noche para que el cuerpo se recupere.

Además, es fundamental que hagas ejercicio al menos tres veces por semana. No tiene que ser algo intenso: con que camines, bailes o montes en bicicleta, ya estarás ayudando a tu salud. Ojalá que todos comprendan la importancia de cuidar tanto el cuerpo como la mente.

Finalmente, te aconsejo que reduzcas el estrés practicando la meditación, el yoga o simplemente tomando descansos durante el día. Si sigues estos consejos, es probable que te sientas con más energía y ánimo cada día.

Análisis del texto

1. Comprensión lectora:

• ¿Qué aspectos deben incluirse en una vida sana, según el texto?
• ¿Qué tipo de alimentos se recomienda consumir?
• ¿Cuántas horas de sueño se consideran necesarias?
• ¿Qué tipos de ejercicio sugiere el texto para mantenerse activo?
• ¿Qué actividades se proponen para reducir el estrés?

2. Análisis gramatical:

• Busca los conectores del texto. ¿Qué función realizan? 
• Selecciona 3 estructuras gramaticales para recomendar en presente de subjuntivo. ¿Recuerdas cómo se forman?

1. Comprensión lectora:

• Alimentación saludable, actividad física regular, descanso adecuado y buena salud mental.
• Frutas, verduras, agua; evitar el azúcar y las grasas saturadas.
• Al menos ocho horas por noche.
• Caminar, bailar o montar en bicicleta.
• Meditación, yoga o tomar descansos durante el día.

          RESPUESTAS

"Para llevar una vida sana"

• Tipo: Conector de propósito
• Función: Indica la finalidad de lo que se va a mencionar: llevar una vida sana es el objetivo.

"no basta con..."

• Tipo: Expresión que introduce contraste
• Función: Introduce una idea que contradice una suposición común, señalando que algo no es suficiente.

"También"

• Tipo: Conector de adición
• Función: Añade información relacionada o complementaria a lo dicho anteriormente.

"Además"

• Tipo: Conector de adición/refuerzo
• Función: Refuerza la idea anterior añadiendo un nuevo argumento que apoya el mismo punto.

"con que..."

Tipo: Conector condicional mínimo

Función: Introduce una condición mínima necesaria para que se cumpla lo anterior.

"ya..."

Tipo: Marcador de consecuencia mínima

Función: Indica que con lo mencionado anteriormente, se logra un resultado positivo.

"Ojalá que..."

Tipo: Conector de deseo

Función: Expresa un deseo o esperanza.

"Finalmente"

Tipo: Conector de cierre / conclusión

Función: Señala que se está llegando al final del texto o lista de ideas.

"Si..."

Tipo: Conector condicional

Función: Introduce una condición necesaria para que se dé una consecuencia (sentirse con más energía).

"Ojalá que..."

• Tipo: Conector de deseo
• Función: Expresa un deseo o esperanza.

"Finalmente"

• Tipo: Conector de cierre / conclusión
• Función: Señala que se está llegando al final del texto o lista de ideas.

"Si..."

• Tipo: Conector condicional
• Función: Introduce una condición necesaria para que se dé una consecuencia (sentirse con más energía).

   Conectores en el texto y su función

• Es importante que las personas mantengan una rutina equilibrada.
• Los expertos recomiendan que comas frutas y verduras.
• Es necesario que duermas al menos ocho horas.
• Es fundamental que hagas ejercicio.
• Ojalá que todos comprendan la importancia.
• Te aconsejo que reduzcas el estrés.
• Es probable que te sientas con más energía.

             Estructuras en subjuntivo 

Las vacaciones de mayo ¿necesarias?

Realiza una breve presentación sobre tus últimas vacaciones.

Explica:

• Qué hiciste 
• Dónde fuiste
• Recomienda a tus compañeros qué lugares visitar, que comidas pueden probar y qué actividades pueden realizar
• Reflexiona: ¿cuál es el impacto de las vacaciones en nuestra salud física y mental? 

¡Atención!

• Realiza la presentación en pasado
• Utiliza las estructuras con subjuntivo para aconsejar

Consejos generales. 

NO hay sujeto

Presente de subjuntivo

Presente de subjuntivo

Presente de subjuntivo

¡Estudiar!

Practicamos un poco más

Ve a este enlace y haz la actividad 3 en la que debes dar consejos.

Completa las actividades 1 y 2 si no las hiciste antes. 

¡En subjuntivo!

Mis consejos son:

¿Tienes dudas o preguntas en relación con la forma o el uso del subjuntivo para recomendar / sugerir / proponer / aconsejar?

Deberes / Homework

Revisa y COMPLETA el LessonUp de la clase de hoy: 

12. ¡Recordamos! Subjuntivo: recomendaciones y consejos (1p) - 13/05

2. Estudia y practica  las estructuras para aconsejar con subjuntivo. Actividad 3. 

Deberes para el viernes  16 de mayo