De_shoah

• newEditor
• Geschiedenis
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 5

De Shoah

KENMERKEND ASPECT

Racisme en discriminatie die leidden tot genocide, in het bijzonder op de joden

Discriminatie

• Discriminatie joodse volk begint na machtsovername NSDAP

• Voorbeelden: Neurenbergwetten (1935), Kristallnacht (1938)

• Doel: joods volk isoleren → jodenster ter herkenning

• Nazi-propaganda: joden hebben schuld aan alle problemen

• 1938: Hitler waarschuwt dat er een “eindoplossing” moet komen voor het “joodse probleem”

“Oplossingen”

• 1939: verovering Polen → 3,5 miljoen extra joden

• In afwachting van oplossing worden Europese joden naar Polen vervoerd

• Gevolg: ontstaan getto's

• 1941: start Barbarossa → inzet SS-Einsatzgruppen

• Alle joden in veroverde gebieden worden geëxecuteerd

• Zoektocht naar efficiëntere methodes

Shoah

• 1942: Wannsee-conferentie: SS neemt leiding over jodenvraagstuk

• Gevolg: bouw vernietigingskampen

• Voorbeelden: Auschwitz en Treblinka

• Sterke joden worden als slaaf gebruikt, zwakken worden direct vergast

• ± 6 miljoen joden worden vermoord – 60% van de Europese joden

Oefenvraag

Een gegeven: In april 1945 sloeg de Duitse bevolking wél massaal op de vlucht voor de troepen van de Sovjet-Unie, en niet voor de troepen van de Westerse geallieerden. In Oost-Duitsland werd tussen 1945 en 1989 weinig gepubliceerd over deze vlucht.

Licht dit gegeven toe door:

 met behulp van een kenmerk van de nationaalsocialistische ideologie een verklaring te geven voor de vlucht van de Duitse bevolking voor de Sovjet-troepen in 1945, en

 te beredeneren waardoor er in Oost-Duitsland tussen 1945 en 1989 weinig werd gepubliceerd over deze vlucht.