Unit 1 - Food in English-speaking countries

1 / 46
volgende
Slide 1: Tekstslide
EngelsSecundair onderwijs

In deze les zitten 46 slides, met interactieve quiz en tekstslides.

Onderdelen in deze les

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Check in

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

What’s your favourite dish?
Do you prefer sweet or salty?
What’s your favourite dessert?
What’s a food you hate?
What’s a food you’ve never tried but want to?

Slide 3 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Can you relate to one of these statements?
I usually eat like a bird.
I can often eat like a horse.
I have a healthy appetite.
I sometimes pick at my food.

Slide 4 - Poll

Deze slide heeft geen instructies

Are you a picky eater?

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 11 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 12 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 13 - Tekstslide

Spam is ingeblikt gekookt varkensvlees dat door de firma Hormel Foods Corporation op de markt is gebracht. Er zijn verschillende varianten, maar de standaardversie wordt gemaakt van de volgende ingrediënten: gehakt varkensvlees van de schouder met toegevoegde ham, zout, water, suiker en natriumnitriet om de kleur te behouden

Slide 14 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 15 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 16 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 17 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 18 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 19 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 20 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 21 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 22 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 23 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 24 - Tekstslide

the lining of a cow’s or pig’s stomach, eaten as food

Slide 25 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 26 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 27 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 28 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 29 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 30 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Read your result out loud. 
🥇 You are not a picky eater
🌶️You're adventurous!
🍝 You're a balanced foodie.
🥦You're slightly picky.
🍞  You are a picky eater!

Slide 31 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Typical foods in English-speaking countries
p. 5

Slide 32 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 33 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 34 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

p. 10

Slide 35 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 36 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

p. 6
2. How much do you know about typical foods from English-speaking countries?
a. Do you recognize one of the dishes?
b. Read the short descriptions and add the name of the dish to the corresponding picture.

Slide 37 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 38 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 39 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 40 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 41 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 42 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 43 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

4. Discuss with a partner.
a) Which foods sound absolutely disgusting?
b) Which foods don’t sound too bad?
c) Have you ever tried one of these foods? What were they like?

Slide 44 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 45 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Final task
You will research, prepare, and present one of the traditional dishes from an English-speaking country. The goal is to improve your descriptive skills, vocabulary, pronunciation, grammar, and fluency while sharing interesting cultural knowledge.
Choose a dish and do research. Find out
- What the dish is (more detailed than the description on p. 7-9).
- The ingredients used (with details about quantities, characteristics, and roles in the dish).
- Any cultural or historical significance (Why is it popular? When is it usually eaten?)
Make a presentation and prepare to do it.
Check the rubric in the Bookwidget.

Slide 46 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies