PO duurzame energie

• Natuurkunde
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 3

Welkom!

Vandaag gaan we beginnen aan de praktische opdracht over duurzame energie.

Programma van deze les

• Terugblik vorige les
• Waarom duurzame energie?
• Uitleg en start praktische opdracht

Je bent op de maan en je springt een halve meter de lucht in. Dit kost je 81 J arbeid. De valversnelling op de maan is 1,62 m/s^2. Wat is je massa (inclusief je ruimtepak)?

1. 50 kg
2. 80kg
3. 100 kg
4. 120kg

Je hangt aan een parachute (gezamenlijke massa 85 kg). Je bezit 60 kJ aan zwaarte-energie. Hoe hoog boven de grond bevind je je nu?

1. 520 km
2. 72 km
3. 520 m
4. 72 m

Waarom duurzame energie

Mensen maken vele jaren gebruik van fossiele brandstoffen en hout voor hun energiebehoefte. 

Voorbeelden van fossiele brandstoffen zijn:

• Steenkool
• Aardolie 
• Aardgas

Deze zijn allemaal miljoenen jaren geleden gevormd door resten van planten die onder hoge druk stonden.

CO²

Die planten hebben in al die jaren CO² uit de atmosfeer gehaald en opgeslagen in hun organen. 

Die koolstof lag met de plantenresten opgeslagen diep onder aardlagen.

Wij verbranden deze koolstof, zodat we de chemische energie die erin zit kunnen omzetten in bijvoorbeeld warmte, beweging of elektriciteit. Hierbij komt de CO² die al die planten hadden omgezet in hun bladeren weer vrij in de atmosfeer.

Waarom is dat een probleem?

Problemen door opwarming van de aarde

• Landijs smelt, waardoor de zeespiegel stijgt. Hoe meer de zeespiegel stijgt hoe minder land er beschikbaar is.
•  Dieren en planten kunnen zich in zo'n korte tijd niet aanpassen aan de temperatuursverandering. Ze moeten migreren of sterven uit.
• Sommige gebieden krijgen te maken met droogte, andere met extreem weer of hevige aanhoudende regen. Hierdoor wordt de kans op mislukte oogsten en daardoor armoede en hongersnood groter.
• Mensen zullen migreren naar leefbare gebieden wat voor onrust en conflicten kan zorgen.

Wat kunnen wij eraan doen?

Opdracht

• Maak tweetallen (of, vooruit dan...  drietallen) 
• Kies een envelop met een duurzame energievorm.
• Maak een informatieposter met daarop de werking van jullie energievorm en de voor- en nadelen van deze vorm van duurzame energie.
• De volgende les presenteert ieder twee- of drietal zijn poster in een marktopstelling aan de rest van de klas.