4.3 en 4.4

H4 duurzaamheid
4.3 Wereldwijde productie
4.4 Energie en transport
1 / 26
volgende
Slide 1: Tekstslide
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 2

In deze les zitten 26 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 2 videos.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

H4 duurzaamheid
4.3 Wereldwijde productie
4.4 Energie en transport

Slide 1 - Tekstslide

Vandaag
4.3 - Wereldwijde productie
Uitleg                                           15 min.
Quizvragen                                5 min.
4.4 - Energie en transport
Lees zelf de paragraaf         5 min.
Video                                            5 min.
Uitleg                                           10 min.
Video                                            10 min.
Huiswerk maken
Opdrachten 4.3 en 4.4          15 min.

Slide 2 - Tekstslide

4.3 - Wereldwijde productie

Slide 3 - Tekstslide

Lesdoelen 4.3
  • Je weet hoe de mondiale productieketen werkt.
  • Je begrijpt waarom mondiale productie en consumptie invloed hebben op het milieu.
  • Je kunt aangeven welke mogelijkheden er zijn om duurzamer te produceren en consumeren.

Slide 4 - Tekstslide

Hoe ziet de productieketen van een laptop eruit?

Slide 5 - Woordweb

Productieketen van een laptop
Stap 1
Ontwerpen
Stap 2
Verzamelen 
grondstoffen
Stap 3
(half)
fabriceren
Stap 4
Distributie
Stap 5
Verkoop
Stap 6
feedback

Slide 6 - Tekstslide

Mondiale productieketen
Mondiaal = wereldwijd
Productieketen = de schakels waaruit een productieproces van goederen bestaat, van grondstof tot eindproduct

Slide 7 - Tekstslide

Productieketen 
De schakels waaruit een productieproces van goederen bestaat van grondstof tot eindproduct






Slide 8 - Tekstslide

Milieuvervuiling
Het maken van producten worden er helaas afvalstoffen gestort in de omgeving wat het aantast

Slide 9 - Tekstslide

Duurzaam consumeren
Ben je er bewust van dat alles wat je koopt en later weer weg gooit impact heeft op de leefomgeving

Oplossingen
1. Recyclen
2. Hergebruik prodcuten
3. Minder afval in het productieproces


Slide 10 - Tekstslide

Wat betekent het begrip eindproduct?
A
Product dat klaar is om verkocht te worden
B
Product dat eindelijk af is
C
Product dat aan het einde van zijn levensloop is
D
Product product dat midden in het productieproces zit

Slide 11 - Quizvraag

Hoe noem je deze vorm van duurzaam consumeren?
A
Milieuvervuiling
B
Urban mining
C
Recyclen
D
Hergebruik

Slide 12 - Quizvraag

Hoe noem je deze vorm van duurzaam consumeren?
A
recyclen
B
Destileren
C
Vergroenen
D
Urban mining

Slide 13 - Quizvraag

1
2
3
4
5

Slide 14 - Sleepvraag

4.4 - Energie en transport

Slide 15 - Tekstslide

Lesdoelen 4.4
  • Je weet dat het gebruik van fossiele brandstoffen klimaatverandering veroorzaakt
  • Je begrijpt dat het gebruik van duurzame energie klimaatopwarming afremt
  • Je kunt praktische oplossingen aandragen voor het verminderen van de CO2-uitstoot

Slide 16 - Tekstslide

Lezen paragraaf 4.4 
Lees in stilte paragraaf 4.4 
timer
5:00

Slide 17 - Tekstslide

Wat zijn broeikasgassen
Verbranding van een fossiele brandstof
Afvalstof

Slide 18 - Tekstslide

Slide 19 - Video

Hoe werkt een broeikasgas?
  • De broeikasgassen zoals CO2 zorgen voor een warme deken om de aarde.
  • Zonder broeikasgassen zou het gemiddeld -18 graden zijn op de aarde!
  • Maar teveel broeikasgassen is ook niet goed want dan wordt het klimaat te warm......

Slide 20 - Tekstslide

Klimaatopwarming
CO2-hoeveelheid in wereld neemt sterk toe vanaf 1950.

Temperatuur is sinds 1950 met 2,3 graden gestegen. 

Slide 21 - Tekstslide

Slide 22 - Tekstslide

Hoe zorgen we voor een vermindering van de CO2-uitstoot?
- Klimaatakkoord van Parijs (regels en wetten voor minder CO2-uitstoot)
- Duurzame energiebronnen 
- Doel: klimaatneutraal worden


Slide 23 - Tekstslide

Praktische oplossingen
Isolatie: afscherming van fysieke 
invloeden, zoals warmte, geluid en 
elektrische stroom.


Duurzame energiebron: 
Een energiebron die niet opraakt. 




Slide 24 - Tekstslide

Slide 25 - Video

Huiswerk
Exit ticket eerst invullen daarna ga je aan de slag met:
§4.3: opdrachten 1 en 2
§4.4: opdrachten 1 t/m 5

Eerste 5 minuten gaan we in stilte aan de slag 
timer
5:00

Slide 26 - Tekstslide