Leren Leren Samenvatten
Lesduur is: 45 minOnderdelen in deze les
Waarvoor zijn leermethodes bedoeld?
om je werkgeheugen te aan te zetten
om te leren
om iets leuks te doen
om betere manieren te leren
Een leermethode is dus
een hulpmiddel om je werkgeheugen aan te zetten.
Waarom samenvatten?
Je bent bezig met de stof, waardoor je al aan het leren ben.
Hoofd- en bijzaken van elkaar onderscheiden
Geeft overzicht
Problemen
Mijn samenvatting is (net zo) lang(er) als de originele tekst
Hoe weet ik wat belangrijk is?
Hoofd- en bijzaken
Hoofdzaken: de belangrijke zaken uit de tekst
Die moeten in je samenvatting komen!
Wat zijn dan bijzaken?
De minder belangrijke zaken uit de tekst
Voorbeelden
Details
Deze laat je weg in je samenvatting!
Samenvatten
Samenvatten:
verschillende soorten samenvattingen
mindmap
korte tekst (tekststructuur)
Cornell methode
vragensamenvatting
Een van de meest gebruikte
Welke?
Het maakt niet uit welke samenvatting je kiest, je gebruikt voor allemaal hetzelfde stappenplan
Stap 1: Lezen
Bedenk voor jezelf: Wat weet je al van het onderwerp?
Begrijp de tekst
Lees daarom de tekst eerst rustig door (hardop bv)
Bekijk en lees de titel, de tussenkopjes, dik gedrukte of onderstreepte woorden, plaatjes en bronnen
Bedenk voor je zelf of je alle tekst goed begrijpt.
Stap 2: Leerdoel
Je moet weten wat het leerdoel is
Dit wordt aangegeven door de docent of staat aan het begin van een hoofdstuk
Als je weet wat het leerdoel is, dan weet je wat je moet weten, begrijpen en kunnen uitleggen of toepassen tijdens een toets
Stap 3:
Soort samenvatting kiezen
Kies uit: vragensamenvatting / mindmap / kolommenstructuur / tekststructuur / opsomming / cornell methode
Wissel af en gebruik de manier die het beste bij de leerstof past
Stap 4: Verdeel de stof
Maak gebruik van de bestaande structuur
- Denk aan paragrafen, tussenkopjes, titels
- Neem de titels en tussenkopjes over in je samenvatting
- Vat de tekst vervolgens per stukje samen
Stap 5: Inzoomen
1) Zoek in elke alinea naar signaalwoorden:
(ten eerste, zoals, als laatste...)
2) Onderstreep (of schrijf op) de sleutelwoorden, kernzinnen en begrippen
* Sleutelwoorden = https://wijzeroverdebasisschool.nl/uitleg/sleutelwoorden
* Kernzinnen = https://www.braint.nl/taalgids/zakelijk-schrijven/wat-is-een-kernzin.html
* Begrippen = woorden met een eigen betekenis
Stap 6: Hoofd- en bijzaken
Niet alle informatie in een tekst is even belangrijk
Lees steeds een stukje tekst en schrijf de hoofdzaken hieruit kort op
De bijzaken, laat je weg
Wat is het doel van samenvatten?
Korter opschrijven van de oorspronkelijke tekst
(anders is het overschrijven)
Stap 7: Kort
Korte zinnen, gebruik afkortingen, gebruik plaatjes en symbolen
Geef eigen voorbeelden
Schrijf begrippen zoveel mogelijk in je eigen woorden
Stap 8: Controleren
Lees de samenvatting nog eens goed door
Checklist:
1) Goede volgorde?
2) Staan alle hoofdzaken er in?
3) Onderstreep begrippen
Verbeter je samenvatting als dat nodig is
Tekststructuur
* Chemische reacties: Ontleding en verbranding
* Ontledingsreactie: uit 1 stof ontstaan 2 of meerdere nieuwe stoffen
* Reactieschema van de ontledingsreactie is:
Beginstof -> Reactie product A + Reacctie product B + .......
* Verbrandingsreactie: Een brandstof reageert met zuurstof en er ontstaan verbrandingsproducten
* Reactieschema van de verbrandingsreactie is:
Brandstof + Zuurstof -. Verbrandingsproducten
Kolommenstructuur
Chemische reactieOntledingsreactie
Verbrandingsreactie
Ontledingsreactie* 1 beginstof
* 2 of meer reactieproducten
Verbrandingsreactie* Brandstof
*Zuurstof
* Verbrandingsproducten
Reactieschema
Ontledingsreactie = Beginstof -> Reactieproduct A + Reactieproduct B + ...
Verbrandingsreactie = Brandstof + Zuurstof -> Verbrandingsproducten
Vragensamenvatting
Wat is een chemische reactie?
Welke chemische reacties moet ik kennen?
Wat is een ontledingsreactie?
Wat is een verbrandingsreactie?
Hoe noteer ik een reactieschema van een ontledingsreactie?
Hoe noteer ik een reactieschema van een verbrandingsreactie?
Antwoorden van de vragen horen natuurlijk ook bij deze samenvatting
Maak een mindmap
Wat heb je deze les geleerd?
Opdracht
Kies een hoofdstuk / paragraaf / etc van een toets die binnenkort afgenomen wordt. Geen idee? vraag dan de docent wat je kunt doen
Maak een samenvatting.
Kies een vorm van samenvatten
Maak in tweetallen de samenvatting. Volgende mentorles laat je de samenvatting zien
* mindmap
* korte tekst (tekststructuur)
* kolommenschema
* vragensamenvatting
* Cornell methode