ontwerpen

• Beeldende vorming
• Middelbare school
• mavo, havo
• Leerjaar 2

Kunst op school

Vandaag zelf verder werken!!

Jullie zijn ontwerpers, krijgen de kans om die ene gang waar je vaak langsloopt bij die ene vakken in de buurt eens een mooie beeld van te maken (met misschien wel een duidelijke boodschap). 

Welke afbeeldingen komen er op? 

wat vind jij nou te gek? 

Of moet er gewoon op staan volgens jou?

 Wat voor invloed heeft de inhoud de vakken en de docenten op jou ontwerp?

Ontwerp cirkel

Lesbrief 

Daarna zelfstandig schetsen 

Kunst 

op school

21 april H2D

Vandaag zelf verder werken!!

Jullie zijn ontwerpers, krijgen de kans om die ene gang waar je vaak langsloopt bij die ene vakken in de buurt eens een mooie beeld van te maken (met misschien wel een duidelijke boodschap). 

Welke afbeeldingen komen er op? 

wat vind jij nou te gek? 

Of moet er gewoon op staan volgens jou?

 Wat voor invloed heeft de inhoud de vakken en de docenten op jou ontwerp?

Conor Harrington

Waarom is dit een goed ontwerp?

Welke beelden zien we en hoe worden ze met elkaar verbonden?

Cee Pil 

Conor Harrington

Deze les

Aan het einde van de les heb je het ontwerp af waarbij je op een originele manier de 3 'dingen' met elkaar hebt VERBONDEN

VOOR VOLGENDE WEEK: ga experimenteren met kleur - materiaal en techniek.

Huiswerk

28 april:  dummy periode 3 'kleine mensen grote wereld' op orde maken en controleren (zie teams voor beoordelingsformulier)

19 mei: eindontwerp duidelijk in potlood (in dummy of al op eindpapier)

Wat zou de functie van kunst kunnen zijn?

Kunst met een boodschap!

Territories, Helmut Smits, Territories, Helmut Smits, 2005

https://neuewelle.nl/?p=313

In 1851 hing de Franse fysicus Léon Foucault een grote slinger in het Panthéon in Parijs, dat oorspronkelijk een kerk was, om te bewijzen dat de aarde om zijn as draait. In 2017 plaatste choreograaf Yoann Bourgeois een installatie op de plek van de pendule van Foucault. Zijn ‘Mechanics of History’ is een voorstelling waarin de zwaartekracht van de aarde centraal staat.

Het bestaat uit een lage en gesloten wenteltrap die een tramponline omhult. Op de trap lopen dansers, die in hun kleding en uiterlijk  uniform zijn gemaakt. Zij laten zich vallen, waarna zijn in een continu-stroom terecht komen van moeiteloos opveren, van belanden op de trap, en van de herhaling van de val.

Tekst

https://neuewelle.nl/?p=225

Forms is een reeks van abstracte studies naar menselijke beweging in ruimte en tijd. Door beelden van sporters te analyseren ontstaan vanuit extreme bewegingen van atleten uit verschillende sporten abstracte vormen.

Huiswerk

Je hebt min. 4 ontwerpschetsen gemaakt en weet wat je wilt gaan afbeelden.

nu:

wat voor invloed heeft 'inhoud' op 'vorm'?

Opdracht : jouw inhoud 

Vraag 2/3 mensen wat voor verhaal/boodschap ze bij jouw ontwerp kunnen bedenken.

Bedenk nu zelf waar voor boodschap je zou willen vertellen met jouw kunstwerk.

Je mag kritisch zijn! Wat wil jij onder de aandacht brengen?

Conor Harrington

Huiswerk

Maak een ontwerpschets en vul 1 A4 papier

Ga je ontwerp verbeteren. Komt je boodschap goed over? moet je dingen toevoegen? Is het interessant genoeg? Kan het ingewikkelder of moet het simpeler? Is het een vernieuwend beeld? (overlappen - vormen uitklaar halen - nieuwe combinaties baken van delen van afbeeldingen - verkleinen vergroten). bekijk de website van graffiti kunstenaars op de vorige dia.

Succes!