Uitleg Beeldaspect Textuur & Structuur
Les 1: Klei challenge
Lesduur is: 150 minIntroductie
Onderdelen in deze les
Les 1: Klei challenge
Deze slide heeft geen instructies
Beeldaspecten Textuur & Structuur
Deze slide heeft geen instructies
Leerdoel
Aan het einde van deze les kun je herkennen, uitleggen en toepassen wat textuur en structuur is.
Gebruik je pillowboek voor het maken van aantekeningen tijdens de uitleg. Gebruik je iPad voor de interactieve vragen tijdens de uitleg.
Deze slide heeft geen instructies
Wat weet je over textuur?
Deze slide heeft geen instructies
Wat is textuur?
Textuur is de manier waarop een oppervlak aan voelt. De textuur kan glad zijn, fijn, grof, harig, stekelig, bobbelig, enzovoort. Als je het kunt voelen is het een textuur.
Schrijf de betekenis van textuur in je boek
Deze slide heeft geen instructies
Textuur/structuur
Textuur beschrijft de zichtbare en voelbare eigenschap van een oppervlak, terwijl structuur de manier waarop iets is opgebouwd of de verbinding van deze elementen beschrijft. Textuur = hoe het er uit ziet en voelt, structuur = hoe het is opgebouwd/gemaakt. Toch een klein betekenisverschil.
Deze slide heeft geen instructies
Textuur in de wereld om je heen
Overal om je heen zijn texturen. Sommige texturen komen voor in de natuur. Bijvoorbeeld de schors van een boom of je huid. Dit noemen we natuurlijke texturen. Bijvoorbeeld de textuur van je kleding of de textuur van de vloer.
Teken een natuurlijke textuur in je boek
Deze slide heeft geen instructies
Textuur in de wereld om je heen
Andere texturen komen niet uit de natuur en zijn door de mens gemaakt. Dat noemen we kunstmatige texturen.
Teken een kunstmatige textuur in je boek
Deze slide heeft geen instructies
Natuurlijke Textuur
Kunstmatige Textuur
Deze slide heeft geen instructies
Organisch en geometrisch
Sommige texturen zijn opgebouwd uit organische vormen, dit zijn natuurlijke vormen.
Sommige texturen zijn opgebouwd uit geometrische vormen. Dit zijn wiskundige vormen zoals driehoeken, vierkanten en rechthoeken.
Maak een eigen patroon/textuur in je boek. Eentje met organische vormen en eentje met geometrische vormen.
Deze slide heeft geen instructies
Geometrische vormen
Organische vormen
Deze slide heeft geen instructies
Inzoomen en uitzoomen
Sommige texturen zie je alleen door in te zoomen. Bijvoorbeeld door te kijken door een microscoop. Andere texturen zijn heel groot: door uit te zoomen kun je zien dat de aarde ook grote texturen heeft.
Deze slide heeft geen instructies
Stofuitdrukking
Als je een textuur wil namaken kun je dat doen met een ander materiaal. Zo kun je bijvoorbeeld een kleiwerkstuk maken waarin je de textuur van een blad of een boom namaakt. Of je schildert bijvoorbeeld een mooie glanzende stof. Je doet een materiaal dus na met een ander materiaal, dat heet stofuitdrukking.
Maak een ander materiaal/textuur na met potlood in je tekenboek
Deze slide heeft geen instructies
Wat is klei?
- Een natuurlijke grondsoort gemaakt van piepkleine mineralen.
- Plastisch: Het is superzacht en kneedbaar als het nat is.
- Vormvast: Het droogt hard op en verandert in steen als je het bakt.
- Als we het bakken noemen we het ook wel aardewerk of keramiek.
- Je kunt potten, schalen, beeldjes etc. maken van klei.
Vormen: Boetseren met je handen en/of gereedschap en draaischijf.
Drogen: Het water moet verdampen (anders ontploft het in de oven!).
Bakken: In een speciale oven op 900°C tot 1200°C graden (keramiek)
Deze slide heeft geen instructies
Deze les: klei-challenge
Je doet korte challenges van elk 15 minuten. Na elke challenge gebruik je dezelfde klei weer voor een andere challenge. Je bewaart ze dus niet. Maak daarom een foto met je iPad van elk resultaat.
- Duimpotje maken (holle vorm uit één stuk klei) [15 min]
- Rollen en opbouwen tot een vorm [15 min]
- Een open vorm waar je doorheen kunt kijken [15 min]
- Een beeldje van een dier (van alle kanten) [15 min]
- Deze decoreren met stempels, structuren, krastechniek (sgraffito) [15 min]
Print de foto’s uit en plak ze in je pillowboek.
Eerst alles opruimen; daarna printen.
Deze slide heeft geen instructies
Les 2: Fossiel
Deze slide heeft geen instructies
Wat weet jij al van fossielen
Deze slide heeft geen instructies
Leerdoelen
Aan het eind van deze les kan je:
Uitleggen hoe een fossiel kan ontstaan.
Toelichten waarom fossielen belangrijk zijn voor de mens.
Een aantal fossielen herkennen.
Een fossiel maken met klei
Deze slide heeft geen instructies
Dood en dan...
Fossielen zijn versteende overblijfselen van planten en dieren, een plant of dier gaat door, hier op de dia een vis, deze zakt naar de bodem en er komen lagen zand en andere materialen overheen. Hierdoor wordt de vis begraven en na heel veel jaren en druk van de zware lagen versteend de vis en blijft er een fossiel over. Door breuken en plooiingen in de aarde kan het zijn dat de fossielen weer naar boven komen waardoor wij als mens dit kunnen onderzoeken en hier informatie uit kunnen halen waardoor we weten wat er in de geschiedenis gebeurd is en wat voor dieren en planten er hebben geleefd.
Waarom is het belangrijk dat we ze vinden?
Het leert ons over de geschiedenis van het leven op aarde
Het leert ons over verwantschap van soorten organismen
Het kan een gemeenschappelijke voorouder zijn
Doordat fossielen gevonden worden in verschillende aardlagen, kunnen wetenschappers een beeld creëren van hoe de aarde er in het verleden uitzag.
Deze les: Fossiel van 3026
Stel je voor…
Het is het jaar 3026. Archeologen doen onderzoek naar de wereld van 1000 jaar geleden. Tijdens een opgraving vinden ze een vreemd stuk versteende aarde.
In de klei zit een fossiel uit onze tijd: 2026.
Maar wat hebben ze gevonden?
Een schoen? Een telefoon? Een fiets? Een plastic flesje? Een huisdier? Een onbekend voorwerp?
Jij maakt deze archeologische vondst na.
Print uiteindelijk ook een foto van je fossiel en plak het in je pillowboek.
Deze slide heeft geen instructies
Deze les: Fossiel van 3026
Maak een plat tableau van klei van 20 × 15 cm. De dikte is 3-4 cm.
In jouw tableau is een fossiel uit het jaar 2026 te zien. Het fossiel moet gedeeltelijk verborgen zijn in de ondergrond, alsof het al honderden jaren in de aarde heeft gezeten.
Je maakt dus geen los voorwerp, maar een stuk aarde waarin een vondst zit.
Wat hebben ze gevonden? Een schoen? Een telefoon? Een fiets? Een plastic flesje? Een huisdier? Een onbekend voorwerp?
Jij maakt deze archeologische vondst na.
Deze slide heeft geen instructies
Eisen tableau
Formaat: 20 × 15 cm | Dikte is 3-4 cm
Een duidelijke ondergrond van aarde/grond hebben;
Een fossiel of afdruk bevatten en dit gedeeltelijk bedekt laten zijn;
Verschillende structuren en reliëf bevatten;
Eruitzien alsof de vondst al heel lang in de aarde zit;
Kunnen worden gebakken in de keramiekoven.
Werk met hoogteverschillen:
laag – krassen, lijnen, afdrukken en kleine steentjes
middelhoog – stukken aarde, botten, bladeren of delen van het fossiel
hoog – onderdelen die duidelijk uit de grond omhoog komen
Deze slide heeft geen instructies
Reflectie
Ronde 1: Eén voor één beantwoordt iedereen kort deze vragen:
- Wat heb jij gemaakt? (kort beschrijven)
- Wat vind je zelf goed gelukt?
- Wat vond je lastig tijdens het maken?
(Schrijf ze op in een tekstbestand met een foto van je werkstuk)
Deze slide heeft geen instructies
Reflectie (samen bespreken)
- Wat voor keuzes zagen we terug in elkaars werk?
(Bijv. figuratief vs abstract, structuren, gebruik van kleisoorten)
- Hoe zie je een fossiel terug in jullie werk?
(symboliek, vorm, materiaal)
- Welke technieken zijn het sterkst gebruikt?
(Dit hoef je niet op te schrijven, maar wel te bespreken)
Deze slide heeft geen instructies
Reflectie
Ronde 3: Begrippen
Benoem de volgende begrippen bij een beschrijving over je werkstuk:
- Het verschil tussen textuur en structuur
- Natuurlijke of kunstmatige texturen
- Organische of geometrische texturen
- Stofuitdrukking
Deze slide heeft geen instructies