hst 5 Verboom
Lesduur is: 180 minOnderdelen in deze les
Laatste toets SE3: telt 3x mee
tl 4:
Hst11, Hst 12
tl 3:
Hst1, Hst4, Hst 5
H5 Gedrag
Vandaag: Leerdoelen H5 bekijken, reflecteren wat je weet en uitwerken. Oefenen examenvragen 5.1 en 5.2
Morgen: Spel met begrippen, Reflecteren op leerdoelen en opdracht met staafdiagram maken (Mevr van Dijck komt kijken)
Vrijdag: Oefenen met het maken van een ethogram en protocol en Oefentoets H5
Maandag: Herhaling naar behoefte. H11 of H12 of .....
Leerdoelen Hoofdstuk 5 Gedrag
Je krijgt een leerdoelenkaart; Noteer je naam erop.
Lees het leerdoel en zet een kruisje in het juiste vak:
Ik beheers dit leerdoel nog niet, Ik beheers dit bijna, Ik beheers dit perfect
Werk de leerdoelen uit waarbij je in de eerste kolom een kruis hebt gezet.
Schrijf ze om naar een vraag en geef antwoord.
Klaar? Ga dan naar de leerdoelen waarbij je in de tweede kolom een kruis hebt gezet.
Je werkt zelfstandig en in stilte. Muziek luisteren mag
20
minute
00
second
Examenvragen 5.1 en 5.2
Kom in de Lesson-Up
Welkom!
Pak je spullen erbij:
leerdoelenkaart H5
Laptop
Etui
Schrift of blaadje
Wat gaan we doen?
Dagopening
Spel met begrippen (20-25min min)
Opdracht met staafdiagram maken en oefenen met rekenen (20min)
Reflecteren op leerdoelen (5 min)
Begrippen spel
Hoeveel begrippen ken jij al en kan je ook uitleggen?
Groepje van 4
Enveloppe met kaartjes: begrippen
Je werpt de dobbelsteen en bekijkt welke actie daarbij hoort
Je voert de actie uit en ontvangt wel/geen punt
De volgende is aan de beurt
Zorg dat iemand de punten bijhoudt
Je blijft bij je eigen groepje en houdt het volume normaal
15
minute
00
second
Opdracht staafdiagram maken en oefenen met rekenen
stap 1: observeren
stap 2: ethogram maken
stap 3a: Protocol maken - aantal
stap 3b: Protocol maken - volgorde
stap 3c: combineren protocollen
stap 4: verwerken van de resultaten
Op het examen vaak:
- staafdiagram maken
- percentage rekenen
Ethogram Protocol
Maak hiervan een staafdiagram
van minuten
Hoe pak je dat aan?
Gedrag van een kat
Staafdiagram in procenten
Beoordeling staafdiagram
Wissel het papier uit met je buurman/vrouw, voor je
Beoordeel op:
x-as heeft een naam en is correct = 1p
y-as heeft een naam en is correct = 1p
Er is gewerkt met pen= 1p
De staven en lijnen zijn recht = 1p
De staven kloppen bij de tabel = 1p
Welkom!
Wat gaan we doen?
Staafdiagram opdracht herhalen en vervolg rekenen
Leren van de begrippen/ verder uitwerken van de leerdoelen
Maken van oefentoets H5 (of H1, H4, H11, H12)
Maak hiervan een staafdiagram
van minuten of seconden
Nu jullie: Maak een staafdiagram van het gedrag van een hond
5
minute
00
second
Vervolg stap- rekenvraag
Hoeveel procent van de tijd besteedt de hond aan liggen (lig)?
Gebruik hiervoor je staafdiagram OF de tabel en leg je antwoord uit met een berekening.
Tijdens deze observatie is elke 20 seconden het waargenomen gedrag van Lily21 weergegeven.
Hoeveel procent van de tijd besteedt Lily21 aan liggen op gras?
Leg je antwoord uit met een berekening.
Betty het varken is 30 minuten gevolgd.
Elke minuut is opgeschreven wat ze deed. Hoeveel procent van haar tijd besteedde Betty aan sociaal gedrag?
Sleep de afkortingen van de gedragselementen die NIET horen bij sociaal gedrag naar NIET en de gedragselementen die WEL horen bij sociaal gedrag naar WEL.
Wel
Niet
RL
KB
ST
WL
ET
LG
Een aap wordt altijd gevlooid door een aap die lager in de rangorde staat.
Noteer de apen in de volgorde van meest dominante dier naar minst dominante dier.
Ama
Bisa
Cyrah
Dayo
Esi
Aan de slag
Keuze:
Neem de tijd voor het leren van de begrippen (kaartjes leren van het spel)
Ga verder met het uitwerken van de leerdoelen van H5
Laatste 20 min: oefentoets H5
Reflecteren op leerdoelen
Bekijk opnieuw je leerdoelenkaart
Welke leerdoelen beheers je nu beter? Zet een kruisje in de juiste kolom
Wat ga je doen met de leerdoelen die je nog niet beheerst?
Paragraaf 5.1 Prikkels en signalen
1. Kun je uitleggen wat gedrag is?
2. Kun je het verschil uitleggen tussen een inwendige en uitwendige prikkel?
3. Kun je uitleggen hoe de drempelwaarde en motivatie belangrijk is zodat er een reactie volgt op een prikkel?
4. Kun je uitleggen wat een respons is?
5. Kun je uitleggen wat een sleutelprikkel is?
6. Kun je uitleggen wat supranormale prikkels zijn?
7. Kun je uitleggen op welke 3 manieren dieren elkaar iets duidelijk kunnen maken?
8. Kun je het verschil uitleggen tussen verbaal en non-verbaal gedrag?
Paragraaf 5.2 Sociaal gedrag
1. Kun je uitleggen wat sociaal gedrag is?
2. Kun je uitleggen wat territoriumgedrag is en een 2 voorbeelden noemen op welke manier het territorium wordt afgebakend?
3. Kun je 3 soorten gedrag noemen bij het verdedigen van het territorium?
4. Kun je uitleggen wat voorplantingsgedrag is?
5. Kun je uitleggen wat baltsgedrag, paring en broedzorg is?
6. Kun je uitleggen van groepsgedrag is en een voorbeeld noemen?
7. Kun je uitleggen wat een rangorde is?
8. Kun je uitleggen op welke manieren dieren hoger in de rangorde proberen te komen?