Hoofdstuk 4 §4 1bk2

Welkom
13 mei 2024
1 / 19
volgende
Slide 1: Tekstslide
EconomieMiddelbare schoolvmbo lwoo, bLeerjaar 2

In deze les zitten 19 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

Welkom
13 mei 2024

Slide 1 - Tekstslide

Vandaag
  • Terugblik op §4.3
  • Leerdoelen
  • Uitleg §4.4
  • Zelfstandig aan het werk met huiswerkopdrachten
  • Leerdoelen bespreken
  • Afsluiten

Slide 2 - Tekstslide

Terugblik op §4.3 De beste keus

Slide 3 - Tekstslide

Hoe heet zo'n test?

Slide 4 - Open vraag

Wat is het testoordeel over de Nokia 8?

Slide 5 - Open vraag

Leerdoelen
Aan het eind van de les kan de leerling...
uitleggen waar je rekening mee moet houden als je consumeert.

      Slide 6 - Tekstslide

      Uitleg §4.4 Gevolgen van consumptie

      Slide 7 - Tekstslide

      Door consumptie (consumeren) konden we onze behoeften vervullen. Dat betekent dat we door goederen of diensten te kopen voldoen aan dat wat we graag willen of nodig hebben.

      Consumeren heeft ook negatieve gevolgen:
      • voor jezelf (gezondheid)
      • anderen (gezondheid, overlast)
      • het milieu

      Negatieve gevolgen van consumptie

      Slide 8 - Tekstslide

      Het consumeren (kopen) kan voor overlast zorgen. Dat is een gevolg van de consumptie. Je kunt rekening houden door het zachter te zetten of minder te gebruiken
      Overlast

      Slide 9 - Tekstslide

      Kinderarbeid betekent dat kinderen (zwaar of gevaarlijk) werk moeten doen, terwijl ze eigenlijk naar school moeten.






        Kinderarbeid
        Irak

        Slide 10 - Tekstslide

        Wereldwijd werken er 160 miljoen kinderen.
        Juist of onjuist.
        A
        Juist
        B
        Onjuist

        Slide 11 - Quizvraag

        79 Miljoen kinderen doen werk dat hun gezondheid, veiligheid of moraal kan schaden.

        Juist of onjuist
        A
        Juist
        B
        Onjuist

        Slide 12 - Quizvraag

        Het consumeren (kopen) van goederen en diensten zorgt afval. Dat is een gevolg van de consumptie. Je kunt dit afval scheiden en recyclen, want dat is beter voor het milieu.
        Afval

        Slide 13 - Tekstslide

        Hoeveel kg afval produceren wij per persoon per jaar?

        Slide 14 - Open vraag

        Het consumeren (kopen) van ongezond eten, sigaretten en alcohol is slecht voor jezelf en ook voor anderen.

        Wist je dat 27,4 procent van de 12- tot 25-jarigen (tabaks)sigaretten rookt.

        Jongeren lopen meer risico op lichamelijke problemen door middelengebruik, omdat hun lichaam en hersenen nog niet volgroeid zijn. 
        Gezondheid

        Slide 15 - Tekstslide

        Wat kun jij doen?
        • Gezond leven
        • Rekening houden met anderen
        • Geen producten van kinderarbeid kopen
        • Afval scheiden
        • Regels die er zijn volgen (snelheid)
        • Milieuvriendelijke producten kopen
        Wat kun jij doen?

        Slide 16 - Tekstslide

        Zelfstandig aan het werk met huiswerkopdrachten 
        Alle opdrachten van §4.4 maken.

        Slide 17 - Tekstslide

        Leerdoelen bespreken
        Aan het eind van de les kan de leerling...
        uitleggen waar je rekening mee moet houden als je consumeert.

            Slide 18 - Tekstslide

            Afsluiten

            Slide 19 - Tekstslide