3Mc - 19 maart

• Geschiedenis
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 3

3Mc - Vrijdag 19 maart

Nodig:

- iPad

- Informatieboek blz. 126

- Werkboek blz. 130

Deze les:

• Herhalen
• Uitleg: §6.1
• Aan de slag
• Afsluiting

1. Je kunt in je eigen woorden het begrip verzuiling uitleggen.
2. Je kunt de vier zuilen benoemen. 
3. Je kunt in je eigen woorden het ontstaan van de verzuiling uitleggen.
4. Je kunt een gevolg van de verzuiling noemen.
5. Je kunt in je eigen woorden het begrip emancipatie uitleggen.

Paragraaf 6.1 - "Een verzuild land"

De samenleving raakte verdeeld in groepen. Welk begrip past hier het beste bij?

1. Verzuiling
2. Groepering
3. Pacificatie
4. Nationalisme

Noem de 4 groepen/zuilen tijdens de verzuiling.

Welke politieke richting had voor de verzuiling het meeste macht?

1. Socialisten
2. Protestanten
3. Liberalen
4. Katholieken

De verzuiling leidde tot:

1. De indeling van de jeugd in meisjes- en jongensgroepen
2. De opdeling van de bevolking in gelovigen en niet-gelovigen
3. Veel onenigheid in het Nederland van na WO II
4. Een samenleving waarin het leven zich vooral binnen een groep afspeelde

Hoe noemen we het verkrijgen van gelijke rechten en het opheffen van achterstanden.

1. Feminisme
2. Emancipatie
3. Orthodox
4. Anarchistisch

Leerdoel deze les

1. Je kunt in je eigen woorden uitleggen waarom de zuilen in de politiek wel moesten samenwerken.
2. Je kunt in je eigen woorden het begrip openbare school uitleggen.
3. Je kunt in je eigen woorden het begrip bijzondere school uitleggen.
4. Je benoemen welke zuilen samenwerken en waarom.

Verzuiling

Vanaf 1900 ontstaat er in Nederland een verzuilde samenleving.

De Nederlandse bevolking kun je vanaf dan opdelen in vier verschillende groepen of zuilen.

Mensen leven naast elkaar.

Niet met elkaar.

 

Zuilen

We noemen de groepen in de Nederlandse samenleving ook wel zuilen. Net als bij een Griekse tempel staan de zuilen (of groepen) wel naast elkaar maar raken elkaar niet. De groepen hebben onderling ook weinig contact. Maar de zuilen werken wel samen om het dak te dragen, net zoals de groepen het dak 'Nederland' dragen. 

Politiek 1

In de politiek moeten de zuilen wel samenwerken. 

Want... geen enkele zuil haalde de meerderheid in de verkiezingen. 

(Je hebt een meerderheid nodig om een regering te mogen vormen)

Het dak van de Tempel van de Nederlandse Verzuiling staat symbool voor het Nederlandse bestuur. 

Politiek 2

De liberalen en socialisen werken samen.

Want... zij wilden allebei kierecht voor iedereen. In plaats van alleen mensen die veel belasting betaalden.

Politiek 3

De katholieken en protestanten werken samen.

Want... zij wilden allebei subsidie voor christelijke scholen. 

Hoe zit dat?

Openbare scholen:  

• zijn gesticht door de overheid.
• moeten kinderen opvoeden tot moderene en weldenkende burgers.
  
• kregen subsidie van de onderheid.

Bijzondere scholen:  

• zijn NIET gesticht door de overheid
  .
• gaan uit van het geloof.
• kregen GEEN subsidie van de onderheid.

Scholen

Politiek 4

De katholieken en protestanten krijgen subsidie voor bijzondere scholen. 

In ruil voor...

De liberalen en socialisten krijgen algemeen mannen kiesrecht. 

Oplossing? in 1917

Verzuiling

Welke 2 zuilen werken samen om algemeen kiesrecht te krijgen?

Noem een verschil tussen een openbare en en bijzondere school.

Welke 2 zuilen werken samen om subsidie voor alle scholen te krijgen?