Project 1: Speeddate

Good to see you!

Have a seat and make sure nobody sits alone :)


1 / 13
volgende
Slide 1: Slide
newEditorEngelsMBOStudiejaar 1,2

In deze les zitten 13 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 60 min
Dit is niet oké

Onderdelen in deze les

Good to see you!

Have a seat and make sure nobody sits alone :)


Lesson plan

  1. Project 1: Speeddate

  2. Get to work

  3. Reflect

Goals:


  • You will practice your speaking skills

  • You get the know your classmates

Speeddate

You are going to prepare a short English chat with your classmates in which you get to know each other better.



Duration: 3 minutes

Deadline: today

Gespreksniveau

Het gesprek moet voldoen op niveau A2. Dit is ook het niveau waar je straks examen op gaat doen. Wat verwachten we van jou op niveau A2? 

  • Je kunt veelgebruikte zinnen en uitdrukkingen verstaan (bv: algemene persoonlijke informatie en van familie, winkelen, richting geven, werk)

  • Je kunt communiceren tijdens simpele alledaagse activiteiten en bekende alledaagse zaken uitwisselen

  • Je kunt algemene informatie beschrijven over je achtergrond, directe omgeving en directe behoeften.



Rules

  • Make sure you start and end the convo properly (intro & outro)

  • Ask each other at least 3 questions

  • The conversation is all in English


Hoe kun je (in het Engels) een gesprek starten?

Starting a conversation

You can start a conversation in different ways. The most usual way is:

  • Greet each other

  • Ask how they are doing

  • Introduce yourself 

  • Ask a question


Hoe kun je het gesprek afsluiten?

Do it yourself!

Now, parter up with another student. One is student A and one is student B

Student A starts a conversation. Student B answers the questions. Make sure to start and end the converstation correctly! You can use the following subjects, but ask at least 3 questions.

  • What is/was your favourite holiday country and why?

  • What is a perfect weekend for you?

  • What is your favourite food and why?

  • Who's your favourite artist/singer/band and why?

  • What kind of work do you do?

  • What are you most proud of?


Time up? Swap roles!

5

minute

00

second

Is de opdracht helder en kun je aan de slag met het gesprek?

Evaluation

Hoe verliep het gesprek? Wat ging er goed? Wat kon er beter?

Benoem 2 dingen die je klasgenoot vertelde.