Ook taal - Literatuur - Supergroen

• Begrijpend lezen
• Literatuur
• Basisschool
• Groep 5-8

Introductie

Lekker lezen! En luisteren!

Lekker lezen!

Ik ontdek hoe je in een verhaal (een literaire tekst) iets kunt leren over het klimaat en duurzaamheid.

Ik kan het verschil uitleggen tussen leren over het klimaat in een verhaal (literaire tekst) en in een informatieve tekst.

De tekst staat op een site. Zie de volgende slide, open de site en klik op 'Leesfragment'!

Bekijk de tekst, maar lees hem nog niet!

• Wat is dit voor tekst? Waar zie je dat aan?
• Wat denk je dat de schrijvers willen met deze tekst (wat is het doel?)
• Hoe ga je deze tekst lezen?
• Waar denk je dat het over zal gaan, waarom denk je dat?
• Wat weet je er al van? 

www.kinderboeken.nl

Lees de eerste twee pagina's.

Wat leer je door deze tekst over het klimaat?

Lees de eerste twee pagina's.

Wat is het verschil tussen leren over het klimaat door een literaire tekst en een informatieve tekst?

- Welk stukje uit de tekst vertelt ons iets over het klimaat of duurzaamheid?

- Wat vind jij fijner: leren over het klimaat en duurzaamheid met een verhaal, of met een informatieve tekst waar gewoon feiten op een rijtje staan? Waarom?

Lees samen de laatste pagina's.

Beantwoord de vragen.

Tekstgerichte vragen:

Wat is een voedselbos?

Waarom wil de hoofdpersoon een bos hebben?

Bedenk zelf een zin die in een informatieve tekst zou kunnen staan over voedselbossen.

Noem een voorbeeld uit het verhaal waaruit blijkt dat de hoofdpersoon doorzettingsvermogen heeft.

Stel je voor dat jij een stuk land kreeg, wat zou jij daar planten of bouwen? Leg uit waarom!

Hoe kun je in jouw eigen buurt of tuin iets duurzaams doen, geïnspireerd op dit verhaal? 

Wat vond je van deze tekst?

Zou je meer van dit soort teksten willen lezen? Waarom

wel/ niet?

Tot de 

volgende keer!