Les 4 - Brug bouwen

• newEditor
• Techniek
• Voortgezet speciaal onderwijs
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerroute H
• Leerroute V
• Leerjaar 3

Forth Bridge (Schotland)

Welke onderdelen wil je voor het eind van de les af hebben?

1. Ik maak een zo sterk, stevig en licht mogelijke brug samen met een klasgenoot.

2. Ik reflecteer op de samenwerking met mijn klasgenoot.

Eisen opdracht

1. Afmaken: ontwerptekening, plan van aanpak met takenlijst

2. Brug bouwen

Welke onderdelen van de brug hebben jullie vandaag gemaakt?

Welke onderdelen wil je voor het eind van de les af hebben?

OPDRACHT: BRUG BOUWEN

Maak in tweetal een brug dat 30 centimeter overspant.

Bespreek het volgende in jouw tweetal:

• Welke soort brugconstructie jullie gaan bouwen? (ontwerptekening)

• Hoe jullie de brug gaan bouwen? (plan van aanpak)

• Wie doet wat? Verdeel het eerlijk. (takenlijst)

Materialen die gebruikt mogen worden:

• Satestokjes of ijslollystokjes

• Touw/draad

• Houtlijm/hete lijm/alleslijm

Eisen:

• De brug moet zo sterk, stevig en licht mogelijk zijn.

• De gemaakte verbindingen zijn netjes afgewerkt.

• De brug moet 30 centimeter overspannen.

• Er is een duidelijke en nette ontwerptekening getekend met grijs potlood en liniaal. Het ontwerp is volledig, uitgebreid en goed te begrijpen.

• Er is een pva waarin alle mogelijke stappen zijn uitgewerkt. Het is erg goed te begrijpen en nauwkeurig uitgewerkt. De stappen zijn evenwichtig verdeeld.

  
  

1. Vul de rubric samenwerken in.

2. Bespreken:

• Welk onderdeel van het samenwerken ging vandaag goed?

• Welk onderdeel van het samenwerken kan nog beter?

Afsluiting

Welke onderdelen van de brug hebben jullie vandaag gemaakt?