Module 3 - 'Crypto'
1 / 12
Lesduur is: 30 minInstructies
- Start de les door op de button Start les te klikken
- De link Printen biedt mogelijkheid om de slides en notities van de les te printen
Onderdelen in deze les
Slide 1 - Tekstslide
Crypto
Vorm: Woordwolk, filmpje, opdracht en quizvragen.
Duur: 20 minuten
Leerdoelen:
- De studenten kunnen de voor-en nadelen van crypto's benoemen.
- De studenten begrijpen dat beleggen in crypto's risicovol kan zijn.
Wat is het eerste waar jij aan
denkt bij crypto?
denkt bij crypto?
Slide 2 - Woordweb
Wat is het eerste waar jij aan denkt bij crypto?
Stel de vraag en vraag bij de antwoorden wat ze bedoelen als het niet duidelijk is.
Slide 3 - Tekstslide
Hoe werkt crypto?
In een blockchain wordt informatie samengevoegd in een keten. Zie het als een soort goederentrein die op 1 rails rijdt maar dan op het internet.
Hierna komt een video met nadere uitleg.
Slide 4 - Video
Filmpje: Wat is Bitcoin?
Het filmpje stopt automatisch bij 3:04.
Slide 5 - Tekstslide
Vragen?
Stel aan de studenten de bovenstaande vragen.
Slide 6 - Tekstslide
Opdracht
- Laat de studenten in tweetallen 1 voor- en nadeel opzoeken van beleggen in crypto.
- Vraag wat ze hebben gevonden.
- Op de volgende slide zie je de voor-en nadelen op een rij.
Slide 7 - Tekstslide
Voor -en nadelen Crypto
Hier zien de studenten nog een keer de voor-en nadelen op een rij.
Voordelen
- Betalen gaat heel snel maar je kunt in steeds minder online winkels ermee kopen.
- Anoniem is een voordeel voor diegene die de crypto munt gebruikt. Het kent ook een nadeel. Criminelen kunnen het gebruiken om geld wit te wassen of belasting te ontduiken.
- Het is veilig omdat je niet, zoals bij een bank, je persoonlijke gegevens hoeft af te geven. Hierdoor kunnen dit soort gegevens ook niet misbruikt worden.
Nadelen
- Je kunt er niet mee in winkels betalen en ook steeds minder online.
- De waarde kan per dag enorm schommelen. In het algemeen veel meer dan bij aandelen.
- Het opslaan in de blockchain is enorm energie-intensief. Veel crypto’s zijn dus slecht voor het milieu.
- Er zijn veel digitale bankrovers. Hackers proberen je online portemonnee leeg te roven. Soms verdwijnt een platform die Bitcoins aanbiedt en dan ben je ineens je crypto’s kwijt. Je hebt ook Pump-and-dump groepen (via Telegram). Nepmunten (bijv. Squid Game coin → veel jongeren zijn hun geld kwijtgeraakt). Oplichting via nep-wallet apps.
- Voor spaargeld bij de bank is er het depositogarantiestelsel. Dit regelt dat als een bank failliet gaat, je van je spaargeld toch tot € 100.000 per rekening terugkrijgt. Dit heb je voor crypto niet.
- Het toezicht op crypto’s is nog niet goed geregeld. Wel willen steeds meer mensen dat er regels komen voor crypto’s. Inmiddels overlegt Nederland met de Europese landen over een voorstel om consumenten in Europa beter te beschermen.
Wat was de eerste aankoop ooit
met 10.000 stuks Bitcoin?
met 10.000 stuks Bitcoin?
A
Ferrari
B
Twee pizza’s
C
Huis
D
Dure schoenen
Slide 8 - Quizvraag
Wat was de eerste aankoop ooit met 10.000 stuks Bitcoin?
Het juiste antwoord is B.
Vertel dat 10.000 bitcoins nu ongeveer een miljard waard zijn.
Maak wel duidelijk dat de bitcoin snel in waarde kan veranderen. Dit is een kracht maar zeker ook een risico van crypto.
Slide 9 - Tekstslide
Opdracht
- Laat ze de opdracht opzoeken in duo's.
- Stel de vragen aan enkele duo's.
Geef aan dat er nog veel andere coins zijn naast Bitcoin en dat er regelmatig nieuwe coins worden uitgegeven (bijvoorbeeld Donald Trump zelf).
Veel van deze munten hebben géén stabiele waarde en zijn nog risicovoller.
Hiermee laat je zien dat de markt veel breder en riskanter is dan alleen Bitcoin.
Slide 10 - Tekstslide
Advertentie: nep of echt?
Onder de vraag is een vak met de antwoorden. Deze verschijnen een voor een op het moment dat je verder klikt.
- Beroemdheid als lokmiddel – Elon Musk (of soms een andere bekende) zou nooit via een advertentie geld weggeven.
- Te mooi om waar te zijn – belofte van gratis coins of hoge winsten zonder risico.
- Verdachte link – vaak een rare domeinnaam of site die niet echt van Tesla/SpaceX is.
- Dringende toon – “beperkte tijd, handel nu!” om studenten snel te laten klikken.
Crypto is de toekomst van geld,
iedereen zou erin moeten investeren.
Eens
Oneens
Weet niet
Slide 11 - Poll
Crypto is de toekomst van geld,
iedereen zou erin moeten investeren.
Vraag de studenten om op deze stelling te reageren en vraag waarom ze het antwoord hebben gegeven.
Laat ze nog eventueel op de volgende vragen antwoorden:
- Eén ding dat ik vandaag geleerd heb.
- Zou je ooit een crypto kopen?
Slide 12 - Tekstslide
Keuzeonderwerpen
- Klik op het keuzeonderwerp dat tijdens de vorige les veel stemmen kreeg.
- Hebben jullie inmiddels 2 of 3 onderwerpen gehad en heb je nog ongeveer 10 minuten de tijd tot het einde van de les? Klik dan op 'Door naar Gouden tips en afsluiting'.
