4z2 - Pitfall Professors - 17 september 2026

• newEditor
• Engels
• Middelbare school
• vmbo b, k
• Leerjaar 4

Hi there!

Welcome back

Mind the following:

• Bags on the floor

• iPad on your desk (closed and off!)

• All other devices in your locker

• No hats/coats/hoodies/sunglasses etc.

• No food or drinks

On your desk:

• closed iPad

• pen

• notebook

• That's it!

Today:

• Words of the week - let's sum up.

• Think outside the box Thursday

• Finish assignment 'Pitfall Professors'

The words of the week in a sentence, you go!

collywobbles

skedaddle

quokka

Finish the drawing, but it's not a...

Think outside the box Thursday

Grammar booklet 'Woordvolgorde - adverbs of frequency'

Pitfall Professors

Opdracht voor deze en volgende les:

Je gaat in tweetallen een pitfall uitleggen aan de klas.

Hoe? Je maakt een PowerPoint met de volgende dia's:

dia 1 openingsdia met de pitfall en jullie namen

dia 2 dia met uitleg over de pitfall (grammaticaregel OF verschil spelling/betekenis)
+ minimaal 4 voorbeeldzinnen

dia 3 uitloopdia als niet alle uitleg + voorbeeldzinnen op dia 2 passen.

dia 4 oefening met 5 invulzinnen, check of je klasgenoten de uitleg hebben begrepen.

Let op spelling en nette en aantrekkelijke dia's.
Je mag alleen nuttige afbeeldingen gebruiken en geen AI.

Laat de PowerPoint checken door je docent.

Mail de PowerPoint

uiterlijk do 17 sept. naar [e-mail]

VOORBEELD

some - any (=een beetje)

by Miss Smits

dia 1:

VOORBEELD

SOME gebruik je in bevestigende zinnen.

ANY gebruik je in vragende en ontkennende zinnen.

Maar: als je verwacht dat het antwoord op jouw vraag "Ja" zal zijn, dan gebruik je SOME.

I would love to have some coffee.
Can I borrow some of your tools?

He doesn't have any clue what I'm talking about.
Is there any food left?

dia 2/3:

Invuloefening some of any:

1. I can give you ........... tips.

2. I can't give you ........... tips.

3. He doesn't have ........... pens with him.

4. Would you like ........... crispies?

5. There is going to be ........... rain today.

some

any

some

any

some

dia 4:

Pitfall Professors

Opdracht voor deze en volgende les:

Je gaat in tweetallen een pitfall uitleggen aan de klas.

Hoe? Je maakt een PowerPoint met de volgende dia's:

dia 1 openingsdia met de pitfall en jullie namen

dia 2 dia met uitleg over de pitfall (grammaticaregel OF verschil spelling/betekenis)
+ minimaal 4 voorbeeldzinnen

dia 3 uitloopdia als niet alle uitleg + voorbeeldzinnen op dia 2 passen.

dia 4 oefening met 5 invulzinnen, check of je klasgenoten de uitleg hebben begrepen.

Let op spelling en nette en aantrekkelijke dia's.
Je mag alleen nuttige afbeeldingen gebruiken en geen AI.

Laat de PowerPoint checken door je docent.

Mail de PowerPoint

uiterlijk do 17 sept. naar [e-mail]

Klas 4z2 - Duo's Pitfall Professors

a/an - Lucas, Iwan, Sami

much/many - Shania, Anna, Lotte

its/it's - Zam Zam, Lobke

some/any - Dany, Ra'isha

then/than - Diviën, Lana

their/there/they're - Isra, Jylva, Kyana

this/that/these/those

two/to/too - Mayla, Emily, Lyëll

where/were/we're

your/you're - Linne, Mirthe

Pitfall Professors

Opdracht voor deze en volgende les:

Je gaat in tweetallen een pitfall uitleggen aan de klas.

Hoe? Je maakt een PowerPoint met de volgende dia's:

dia 1 openingsdia met de pitfall en jullie namen

dia 2 dia met uitleg over de pitfall (grammaticaregel OF verschil spelling/betekenis)
+ minimaal 4 voorbeeldzinnen

dia 3 uitloopdia als niet alle uitleg + voorbeeldzinnen op dia 2 passen.

dia 4 oefening met 5 invulzinnen, check of je klasgenoten de uitleg hebben begrepen.

Let op spelling en nette en aantrekkelijke dia's.
Je mag alleen nuttige afbeeldingen gebruiken en geen AI.

Laat de PowerPoint checken door je docent.

Mail de PowerPoint

uiterlijk do 17 sept. naar [e-mail]

Next lesson:

Explanation/practise

The first 3 teams of Pitfall Professors are up:

Practise in your Grammar booklet.

Reading.

Lokaal netjes achterlaten en

stoel aanschuiven a.u.b.

Lucas, Iwan en Sami

Lotte, Anna, Shania

Zam Zam en Lobke