Project: The missing teacher M2

• Engels
• Middelbare school
• vmbo g
• Leerjaar 2

The Missing Teacher

Wat gaan we doen?

Door de verdwijning/ ontvoering van jullie docent is heel Breda in rep en roer. Niemand weer precies wat er gebeurd is maar iedereen schijnt te denken dat jij of jullie klas er iets mee te maken heeft. Ook de media heeft lucht van de zaak gekregen en jullie krijgen de kans om je naam te zuiveren door jullie eigen verhaal te vertellen via de social media en in de krant te plaatsen in de vorm van een stripverhaal.

Wat moet je inleveren?

Website met : • Homepage met jullie info + info over de site + teaser

                      • Brainstorm + mindmap

                      • Jullie alibi’s – 3 dus

                      • zelf geschreven verhaal met minimaal 3 alinea’s

                      • stripverhaal

erkblad

werkblad met : • Handtekening :Rolverdeling + Afspraken 

                       • Handtekening :Opdracht 1 

                       • Handtekening :Opdracht 2 

                       • Handtekening :Opdracht 3 

                       • Handtekening :Opdracht 4 

Beoordeling

Je krijgt als groep 1 eindcijfer. Er wordt geen onderscheid gemaakt. Tijdens het project worden verschillende onderdelen door de docent al beoordeeld.

Je krijgt dan een van de volgende scores: S, O, M, V, G, U

S - slecht

O - onvoldoende

M - matig

V - voldoende

G - goed

U - uitstekend 

Na deze beoordeling kun je deze onderdelen nog verbeteren. Hier wordt op gelet bij het eindproduct.

De voorzitter

De voorzitter heeft contact met de docent over het project, verdeelt taken en zorgt voor een goede samenwerking in het groepje. De voorzitter houdt in de gaten of de deadlines worden gehaald en of men zich aan de afspraken houdt. Bij problemen neemt de voorzitter contact op met de docent.

Materiaalmeester

Verantwoordelijk voor het opslaan en doorsturen van de documenten. Maak eventueel een Team aan via Teams of zorg dat je op een andere effectieve manier de documenten steeds deelt. Materiaalmeester is verantwoordelijk voor het op tijd en compleet inleveren van het project

lezer/ Controleur

De lezer leest alle stappen goed door, zodat iedereen aan de slag kan.

Controleert of alle opdrachten door jullie allemaal zijn begrepen en op de juiste manier worden gemaakt. Snappen jullie iets niet dan zoekt de controleur uit hoe het moet.

Vul nu eerst het afsprakenschema in bij B op jullie werkblad:

• Lees de opdrachten goed door en spreek af wie wat doet
• Je hebt 12 lessen de tijd
• verdeel de opdrachten over deze lessen en spreek met elkaar af wanneer jullie ze af hebben.
• vraag een handtekening van je docent

The Missing Teacher

opdracht 1

Je gaat nu opdracht 1 maken: 

1 Schrijf op wat de volgende mensen aan het doen waren tijdens het ontbijt 

2 Schrijf op wat de volgende mensen aan het doen waren tijdens de lunch 

3 Schrijf op wat de volgende mensen aan het doen waren tijdens het diner 

4 Verzin wat de volgende docenten aan het doen waren op het moment dat jouw docent werd

    ontvoerd. 

  Iedereen maakt 1 kleine opdracht (1 t/m3) , opdracht 4 doen jullie samen. 

   Let op dat je steeds de past continuous gebruikt : was of were en werkwoord + ing.

   Maak de opdrachten samen met je team, help elkaar!

   Laat nu eerst controleren           door je docent

The Missing Teacher

opdracht 2 - D, E & F

2D - Brainstorm

Bedenk wat er is gebeurd.

- Welke docent is het ?????????

- Wat is er echt met jullie docent gebeurd? 

- Wie heeft hem of haar ontvoerd en waarom? 

- Is hij/zij wel echt ontvoerd? 

- Is hij/zij op de vlucht? 

- geheugen kwijt? getuigenbeschermingsprogramma? lid van sekte?

- Waar was hij/zij al die tijd? 

- Wat was jullie alibi? 

- Hoe hebben jullie de zaak op kunnen lossen? 

- Wat voor aanwijzingen hadden jullie?

Ga met elkaar in gesprek over al deze vragen en jullie ideeën. 

Schrijf je ideeën hierover op. in de tekstvakjes op je werkblad. 

2E

Mindmap :

• verwerk je ideeën in een mindmap of wordweb
  
• In het Engels
• minimaal 16 woorden

Missing person notice

Schrijf een vermissingsbericht. Kijk goed naar wat er moet worden ingevuld. De informatie mag je natuurlijk allemaal zelf verzinnen.

            Laat opdracht 2, d, e en F nu eerst

beoordelen door je docent

The Missing Teacher

opdracht 3 - G & H

Alibi’s

Jullie gaan alle drie je alibi opschrijven. Je schrijft dus op wat je aan het doen was op het moment dat jullie leraar werd ontvoerd. Als je iets aan het doen was op een bepaald moment in het verleden moet je altijd de past continuous gebruiken.

• Schrijf voor 6 tijdstippen op wat je aan het doen was

• Dit doe je in het Engels en je gebruikt              was/were met werkwoord + ing

Het verhaal

Jullie gaan opschrijven wat er echt gebeurd is met jullie leraar, hoe jullie erachter zijn gekomen en hoe jullie het hebben opgelost. Jullie schrijven alle drie een gedeelte. Schrijf het gelijk in het Engels. Gebruik jullie ideeën schema en de mindmap voor hulp.

• Het verhaal heeft inleiding, kern en slot

• Het verhaal is in het Engels (google translate = onvoldoende)

• Iedereen schrijft minimaal 150 woorden

Laat het nu weer eerst

beoordelen door je docent

The Missing Teacher

opdracht 4 I & K

Het stripverhaal:

• Je krijgt een code van je docent die plak je in je taakbalk je logt   daarmee in op de site Pixton
• vervolgens kies je voor inloggen met microsoft.
• Je logt nu in met je schoolmail en wachtwoord.
• Deze code is alleen voor jullie klas........  Deel hem niet!

jullie maken nu een stripverhaal van jullie verhaal. 

Maak minimaal 18 slides. Verwerk de volgende punten :

• Stel jezelf voor

• Gebruik jullie inleiding, kern en slot van het verhaal

• Jullie verhaal moet duidelijk worden verteld in de strip

• Iedereen maakt screenshots van zijn eigen gedeelte

Jullie gaan vlogs maken over wat jullie meemaken.

Een vlog is een dagboek dat bestaat uit videobeelden. Jullie gaan je vlog maken in Flipgrid. 

Jullie docent zal jullie de code geven die je moet gebruiken. Kijk de filmpjes om wat meer informatie te krijgen over hoe je moet vloggen.

Jullie gaan in drie vlogs jullie verhaal vertellen. 

Dus het verhaal over wat jullie hebben meegemaakt. Hoe heb je ontdek dat jullie docent was verdwenen? Hoe het kwam dat jullie de schuld kregen? Wat jullie hebben gedaan om het op te lossen ? etc.

• De vlogs zijn in het Engels

• Je doet er alle drie eentje

• De vlogs zijn alle drie twee minuten lang

laat het nu 

weer eerst

  beoordelen

   door de

  docent

The Missing Teacher

opdracht 5

Jullie gaan nu zelf een website maken. Hieronder staat de link van een voorbeeldsite. In de map op LessonUp.app staat de lessonup over het maken van een website.

Voorbeeld site: https://vbmissingteacher.jouwweb.nl/

Zorg ervoor dat je de website publiceert voordat je de link stuurt.

Je link van de website moet beginnen zoals deze:

Missingteacher(naamvanjulliegroep).wixxsite.com

Missingteacher (naamvanjulliegroep).weebly.com

Missingteacher (naamvanjulliegroep).webnode.nl

Missingteacher (naamvanjulliegroep).jimdo.nl

Missingteacher (naamvanjulliegroep).jouwweb.nl

Op jullie website moet de volgende informatie staan :

 • Homepage met jullie info + info over de site + teaser

 • Brainstorm + mindmap

 • Jullie alibi’s – 3 dus

 • zelf geschreven verhaal met minimaal 3 alinea’s

 • stripverhaal