Week 41 les 3
Week 41 les 3
Start §1.3 lezen richting toetsweektoets
Woord van de dag: 'hoofdgedachte'
Onderdelen in deze les
Week 41 les 3
Start §1.3 lezen richting toetsweektoets
Woord van de dag: 'hoofdgedachte'
Wat is een 'hoofdgedachte'?
Planning
Lesopstart, woord van de dag, planning, leerdoelen
Opfrissen leesstrategieën
Samen verkennend lezen artikel
Theorie §1.3 lezen
In groepjes werken aan opdrachten, zodat ik kan nakijken
Leerdoelen
Na deze les...
heb je opgefrist wat de leesstrategieën verkennend lezen en nauwkeurig lezen zijn
weet je wat een artikel is
kun je het onderwerp en de hoofdgedachte formuleren
Verkennend lezen
Nauwkeurig lezen
2 leesstrategieën:
Verkennend lezen en nauwkeurig lezen
Bij verkennend lezen probeer je snel te ontdekken waar een tekst over gaat. Je let dan vooral op de titel, tussenkopjes en de eerste zinnen van alinea’s. Als je daarna precieze informatie nodig hebt, ga je nauwkeurig lezen. Dan bekijk je formuleringen zorgvuldig en let je op details, zodat je een vraag goed kunt beantwoorden of een opdracht juist uitvoert.
2 leesstrategieën
Nauwkeurig lezen
Verkennend lezen
Waar kijken we naar bij nauwkeurig lezen?
Kolom tekst
We gaan een artikel lezen
Artikel: informatieve tekst met objectieve informatie
--> uiteenzetting
verklaring van een verschijnsel
antwoord op een feitelijke vraag
oorzaak en gevolg behandelen van probleem
uitleg geven over inhoud en resultaten onderzoek
ontwikkeling van een verschijnsel beschrijven in perioden: vroeger/nu, vroeger/nu/toekomst
Verkennend lezen
Slide tekst
Slide tekst
Wat denk je dat het ow van de tekst is?
Voorspelling: wat voor artikel is dit?
verklaring van een verschijnsel
antwoord op een feitelijke vraag
oorzaak en gevolg behandelen van probleem
uitleg geven over inhoud en resultaten onderzoek
ontwikkeling van een verschijnsel beschrijven in perioden: vroeger/nu, vroeger/nu/toekomst onderwerp
Aan de slag
Ik lees het artikel voor, lees rustig mee
Vorm groepjes van 3 of 4
Je krijgt het artikel en de vragen
Ga rustig werken aan de opdrachten
Dan ga ik rustig de toets van gisteren nakijken!
afronding: wat is de hoofdgedachte van deze tekst?
Wat voor soort artikel is dit?
Verklaring van verschijnsel
Antwoord op een feitelijke vraag
Oorzaken en gevolgen van een probleem
ontwikkeling van een verschijnsel in verschillende perioden
afronding
Als het goed is...
heb je opgefrist wat de leesstrategieën verkennend lezen en nauwkeurig lezen zijn
weet je wat een artikel is
kun je het onderwerp en de hoofdgedachte formuleren
HW maandag: §1.3 opdracht 2, 3, 4 en 5
Schoolboek + leesboek mee
