Woche 1 17/3-21/3

• Duits
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 5

Woche 1 17/3-21/3

Wilkommen!

Stunde 1 P4 (laatste!)

Lernziel Stunde 1

1. Je weet wat er de komende periode van je verwacht wordt en hoe je te werk gaat.
2. je werkt aan grammatica, woordenschat en woordenboekgebruik

Toetsing P4:

- PC cijfer (telt 1x mee) onverwachte HW overhoringen,  schrijfopdracht 1 tm 5 (x2)

- VT 5 - NLA VERTALEN (x2)

- SE SCHRIJVEN (x6 - overgang) / (15% SE cijfer 6VWO)

LZ Je weet wat er de komende periode van je verwacht wordt en hoe je te werk gaat.

SE Schrijven (x6)

Toetsstof TW4 Beschouwing schrijven in het Duits (EXAMNET)

 5x oefenbrieven (samen 1x PC cijfer) + 1x generale repetitie
 

B1/B2 Kan heldere samenhangende teksten produceren over uiteenlopende vertrouwde onderwerpen binnen het eigen interessegebied door een reeks kortere afzonderlijke elementen lineair met elkaar te verbinden. / waarin informatie en argumenten uit verschillende bronnen  worden bijeengevoegd en beoordeeld.

LZ Je weet wat er de komende periode van je verwacht wordt en hoe je te werk gaat.

VT 5 -NLA Vertalen (x2)

 in de les

maandag 20 april

individuele toets mét gele kaart + woordenboek

Bij ziekte - inhaal is op vrijdag 8/5 1e uur

LZ Je weet wat er de komende periode van je verwacht wordt en hoe je te werk gaat.

start NLA oefenen

uitdelen Grammatik

nieuw stuk in je schrift

opgaven ook in bestanden - Teams

oefenen NLA 1

Vertaal:

1. Welke bus neem je morgen vroeg om naar je werk te gaan?
   
2. Op welke dag vindt de tweede operatie plaats?
   
3. Ik heb de reparatie van de remmen nog niet betaald.
   
4. De klanten van deze kapper in Haarlem zijn erg tevreden.
   
5. We hebben de wijn, maar we vergaten de glazen mee te nemen.
   

Antwoordmodel:

1. Welchen Bus nimmst du morgen früh?
   
2. An welchem Tag findet die zweite Operation statt
   
3. Ich habe die Reparatur der Bremsen noch nicht bezahlt.
   
4. Die Kunden dieses Friseurs sind sehr zufrieden
   
5. Wir haben den Wein, aber wir vergaßen die Gläser.
   

Wilkommen!

Stunde 2 P4 

Lernziel Stunde 2

1. je werkt aan grammatica, woordenschat en woordenboekgebruik

Ontleden

1e naamval - onderwerp 

OF naamwoordelijk deel vh gezegde (sein/werden/bleiben)

2e naamval - bezitsrelatie =VAN

3e naamval  - meewerkend voorwerp = AAN/VOOR 

OF voorzetsel + 3e naamval aus beid mit nach seit von zeu außer entgegegen gegenüber

4e naamval- lijdend voorwerp  / tijdbepaling zonder voorzetsel

OF voorzetsel +4e naamval durch für gegen ohne um bis entlang

oefenen NLA 1

Vertaal:

1. Welke bus neem je morgen vroeg om naar je werk te gaan?
   
2. Op welke dag vindt de tweede operatie plaats?
   
3. Ik heb de reparatie van de remmen nog niet betaald.
   
4. De klanten van deze kapper in Haarlem zijn erg tevreden.
   
5. We hebben de wijn, maar we vergaten de glazen mee te nemen.
   

Antwoordmodel:

1. Welchen Bus nimmst du morgen früh?
   
2. An welchem Tag findet die zweite Operation statt
   
3. Ich habe die Reparatur der Bremsen noch nicht bezahlt.
   
4. Die Kunden dieses Friseurs sind sehr zufrieden
   
5. Wir haben den Wein, aber wir vergaßen die Gläser.
   

Voorzetsels

 voorzetsel + 3e naamval aus bei mit nach seit von zu außer entgegegen gegenüber

 voorzetsel +4e naamval durch für gegen ohne um bis entlang

de rest +3+4? an auf hinter neben zwischen über unter in vor 

I waar? +3

II wanneer? +3

III Waarheen? +4

IV 7/2 regel auf über + 4 rest +3

oefenen NLA 30 minuten

1. Wij kunnen ook de andere hoofdingang van dat mooie gebouw gebruiken!
   
2. Ga je volgende week zaterdag mee naar de stad ?
   
3. De prestaties van onze sporters zijn helaas erg doorsnee.
   
4. Zonder te overleggen gaf hij antwoord op de moeilijke vraag.
   
5. De schilder gaat je morgen helpen in je nieuwe woning.
   

LZ LZ1 je werkt aan grammatica, woordenschat en woordenboekgebruik

Wilkommen!

Stunde 3 P4 

Lernziel Stunde 3

1. je werkt aan grammatica, woordenschat en woordenboekgebruik

vertaal.....

zouden kinderen een pony mogen winnen bij een loterij?

antwoordmodel

1. Wir können auch den anderen Haupteingang dieses/jenes schönen Gebäudes benutzen.
   
2. Gehst/kommst/fährst du nächste Woche am Samstag/ nächsten Samstag mit in die Stadt?
   
3. Die Leistungen unserer Sportler sind ganz durchschnittlich.
   
4. Ohne zu überlegen, beantwortete er die schwierige Frage.
   
5. Der Maler wird dir morgen helfen in deiner neuen Wohnung

Genitiv oefenen

1. Das ist das Auto ___ (van mijn vader). der Vater

2. Die Farbe ___ (van dat grote huis) ist blau. das Haus

3. Das Buch ___ (van mijn Engelse lerares) ist interessant. die Lehrerin

4. Die Meinung ___ (van haar intelligente man) ist wichtig. der Mann

5. Das Spielzeug ___ (van jullie kleine kind) liegt auf dem Boden. das Kind

6. Die Tasche ___ ( van zo’n lieve moeder) ist neu. die Mutter

Voorzetsels

 voorzetsel + 3e naamval aus bei mit nach seit von zu außer entgegegen gegenüber

 voorzetsel +4e naamval durch für gegen ohne um bis entlang

de rest +3+4? an auf hinter neben zwischen über unter in vor 

I waar? +3

II wanneer? +3

III Waarheen? +4

IV 7/2 regel auf über + 4 rest +3

oefenen NLA 30 minuten

1. We dronken in die onstuimige nacht samen tien glazen wijn.
2. Ik mag geen auto rijden als het gesneeuwd heeft.
3. De leraar bepaalt de beste sfeer bij mij in de klas.
4. In het weekend heb ik een hele leuke jongen ontmoet die bij mij op school zit.
5. Vorige week was ik in mijn nieuwe auto onderweg naar het nieuwste concert van Rihanna.
   

LZ LZ1 je werkt aan grammatica, woordenschat en woordenboekgebruik

oefenen NLA 30 minuten

1. Wir tranken in dieser turbulenten/stürmischen Nacht zusammen zehn Gläser Wein.
   
2. Ich darf kein Auto fahren, wenn es geschneit hat.
   
3. Die Lehrerin sorgt für die beste Stimmung in meiner Klasse.
   
4. Am Wochenende habe ich einen sehr netten Jungen kennengelernt/ bin ich einem sehr netten Jungen begegnet, der an meiner Schule ist.
   
5. Letzte/Vorige Woche war ich mit meinem neuen Auto auf dem Weg zu Rihannas letztem Konzert.

LZ LZ1 je werkt aan grammatica, woordenschat en woordenboekgebruik