Methodisch leren, les 4

1 / 18
volgende
Slide 1: Tekstslide
Methodisch werkenMBOStudiejaar 1

In deze les zitten 18 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

Slide 1 - Tekstslide

Slide 2 - Tekstslide

Huiswerk:
Staat elke week in Magister

Studiepunten:
Portfolio

Aanwezigheid:
Actieve deelname
Overzicht:
MS Teams (DC - VLVZ0919E / Methodisch werken / Bestanden; 'Afronden periode 1.2 Methodisch werken')
Inleveren voor 23 januari
Doel:
Hoe leer je nu het beste? / Voorbereiden op stage.

Slide 3 - Tekstslide

Methodisch leren 4

Slide 4 - Tekstslide

Vandaag
  • Plannen
  • SMART-doelen
  • Leerdoelen n.a.v. leervragen
  • Werken aan opdracht

Slide 5 - Tekstslide

Fasen in methodisch leren

  1. Oriënteren
  2. Plannen
  3. Uitvoeren
  4. Controleren
  5. Evalueren/Reflecteren

Slide 6 - Tekstslide

Stage en je leerproces
  1. Oriënteren; Waar ga ik stagelopen? Wat is dat voor een plek? Welke doelgroep? Wat weet/kan ik al? Welke leervragen heb ik? Wat wordt er van mij verwacht?
  2. Plannen; Leerdoelen stellen en planning maken.
  3. Uitvoeren; Werken aan leerdoelen. Feedback vragen op leerdoelen.
  4. Controleren; Heb ik mijn leerdoelen behaald? Wat moet ik nog doen?
  5. Evalueren; Reflecteren. Waar ben ik trots op? Wat zou ik anders hebben kunnen doen? Formeel en informeel.

Slide 7 - Tekstslide

Make it SMART!!!!

Slide 8 - Tekstslide

Slide 9 - Video

Ik wil meer initiatief nemen.
SMART?
A
Ja
B
Nee

Slide 10 - Quizvraag

Antwoord
Ik wil meer initiatief nemen.

Dit doel is niet specifiek, niet meetbaar en niet tijdgebonden.

Wat bedoel je met ‘initiatief’? Wat houdt ‘meer’ in en wanneer heb je het doel behaald?

Slide 11 - Tekstslide

Iedere dag spreek ik minimaal één cliënt tijdens het eten. Hiervan maak ik een kort verslagje dat ik op vrijdag met mijn stagebegeleider bespreek.
SMART?
A
Ja
B
Nee

Slide 12 - Quizvraag

Ik wil nooit meer te laat komen.
SMART?
A
Ja
B
Nee

Slide 13 - Quizvraag

Antwoord
Ik wil nooit meer te laat komen.

Niet specifiek, niet tijdgebonden en ook niet realistisch.

Ten eerste is dit doel negatief. Je vertelt wat je niet meer wilt. Waar wil je niet meer te laat komen? Over welke tijdsperiode? En daarnaast: echt nóóit meer te laat komen is waarschijnlijk ook nog nóóit iemand gelukt!

Slide 14 - Tekstslide

Hoe dan wel?
De hele maand december wil ik op tijd zijn op mijn stage. Elke dag neem ik de bus van 7.45 uur zodat ik een kwartiertje speling heb.

Slide 15 - Tekstslide

Stap 2: Plannen
Stageplan/Werkplan
Leervragen stellen (probleem)
Leerdoelen stellen (doel)
Wanneer moet het klaar?
Welke stappen ga ik nemen?
Wie ga ik hiervoor vragen?
etc.

Slide 16 - Tekstslide

Opdracht
Opdracht Leerdoelen
Zie MS Teams

ik leg het uit

Slide 17 - Tekstslide

Hele fijne vakantie!

Slide 18 - Tekstslide