Executieve Functies: Onthoud- en doekracht

• newEditor
• Studievaardigheden
• Middelbare school
• vmbo
• Leerjaar 1-4

Training EF

Onthoud- en doekracht

https://www.breinhelden.nl/breinkrachten/

Introductie

In de vorige twee lessen hebben we gekeken naar plan- en regelkracht en tijdkracht. Je hebt geoefend met hoe je moet plannen en inschatten hoeveel tijd je ergens voor nodig hebt. 

In deze les leer je hoe je het beste aan de slag kunt gaan met de taken die jij moet doen.

Het werkgeheugen noemen we Onthoud- & Doekracht. 

Je Onthoud- & Doekracht zet je in als je dingen tegelijkertijd moet onthouden en doen. Soms heb je ook informatie uit je lange termijn geheugen nodig om een taak te kunnen volbrengen.

https://www.breinhelden.nl/onthoud-en-doe-kracht/

Doelen

• Ik kan informatie onthouden (denk aan opdrachten, uitleg, tips of afspraken).

• Ik weet op welke manier ik informatie het beste onthoud (denk aan agendagebruik, stappenplannen, strategiegebruik, ezelsbruggetjes en herhaling).

• Ik begrijp alle stof, voordat ik ga leren.

https://www.breinhelden.nl/onthoud-en-doe-kracht/

Denk jij van tevoren na over hoe je jouw huiswerk gaat maken?

A

Ja

B

Nee

C

D

Welke manieren van 'leren' ken je of gebruik je al?

Waarom is het belangrijk om over leerstrategieën na te denken?

Als jouw onthoud- en doekracht een emoticon zou zijn, welke zou je dan kiezen?

Studietips

Welke leerstrategieën ken je al en gebruik je? Benoem ook het vak waar je deze strategie voor gebruikt.

Vragenlijst invullen

Welke manier van leren past nou het beste bij jou?

Stof onthouden

Opdracht 1

Kies maximaal drie huiswerktaken uit. 

Bedenk voor deze huiswerktaken op welke manier je deze gaat maken of leren.

Bedenk hoeveel tijd je nodig hebt en plan deze taak in in jouw Magister of agenda.  

Wat ga je gebruiken uit deze les?

Laatste tips

https://nl.pinterest.com/pin/323907398174704994/