Klimaatverandering start+1.1

Klimaatvraagstukken
1 / 27
volgende
Slide 1: Woordweb
AardrijkskundeMiddelbare school

In deze les zitten 27 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Onderdelen in deze les

Klimaatvraagstukken

Slide 1 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Klimaatverandering?
  • Moeilijk om één gebeurtenis direct te linken
  • Aantal bosbranden in Australië neemt de laatste jaren toe
  • en de branden zijn dit jaar heviger dan eerdere jaren. 

Slide 3 - Tekstslide

Het is altijd moeilijk om één gebeurtenis direct te linken aan klimaatverandering. Waarnemingen laten wel zien dat het aantal bosbranden in Australië de laatste jaren toeneemt en de branden dit jaar heviger zijn dan eerdere jaren. 

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 7 - Tekstslide

https://www.nu.nl/algemeen/499416/zwitsers-willen-gletsjers-inpakken.html

Opdracht
Maak Klimaatvraagstukken
H1 Start opdr.  5
timer
5:00

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Weer vs Klimaat

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Klimaatvraagstukken
  1. Het Klimaatsysteem
  2. Klimaatverandering is niets nieuws
  3. Klimaatverandering in perspectief
  4. Klimaatverandering in de praktijk

Slide 11 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Lesdoel
  • Wat is de wisselwerking tussen de atmosfeer, de oceanen en het land bij de totstandkoming van klimaten?

Slide 12 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wisselwerking welke 2 sferen?
Wisselwerking welke 2 sferen?
Lithosfeer / Atmosfeer

Slide 13 - Tekstslide

5a De folie moet het zonlicht reflecteren, terugkaatsen. (albedo)

5b/5c in de Alpen (continentaal) /  niet al te hoog (regionaal) / nabij een hoog technologisch en rijk gebied (nationaal) / op de toegangsroute naar de piste (regionaal / lokaal)

5d De voorspelling is dat het energiegebruik zal groeien, waardoor de CO2-uitstoot toeneemt. Het betekent dat er dus een echte verandering moet plaatsvinden wil de visie van Greenpeace werkelijkheid worden.
 

Slide 14 - Tekstslide

albedo
Theorie
1.1 De atmosfeer: een omhulsel van gas
1.2 Warmtetransport door de wind
1.3 Rivieren in de oceanen
1.4 Het klimaat als systeem

Slide 15 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies





Stralingsbalans = inkomende en uitgaande energie (fig 1.4)
Zon is onze belangrijkste energiebron

Slide 16 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

 Aantekening § 1.1 Stralingsbalans van de aarde
  • Wat gebeurt er met de zonnestraling die de aarde bereikt?
  • Stralingsbalans = inkomende en uitgaande energie. Op mondiaal schaalniveau is er dynamisch evenwicht tussen inkomende en uitgaande straling. Dat is niet op elk moment hetzelfde. Oorzaak: absorptie en werkaatsing door het aardoppervlak, stof en wolken.


Slide 17 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

 Aantekening § 2.1 Stralingsbalans van de aarde
  • Inkomende energie (onderdeel stralingsbalans)
  • zonne-energie, motor van stralingsbalans via kortgolvige straling.
  • Circa 50% bereikt aarde, rest wordt weerkaatst of vastgehouden in de atmosfeer.
  • Weerkaatsting door het aardoppervlak = albedo

Slide 18 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

 Aantekening § 2.1 Stralingsbalans van de aarde
  • Uitgaande energie (onderdeel stralingsbalans)
  • Deel warmtestralen en gereflecteerde zonnestralen verlaten atmosfeer naar de ruimte.
  • Deel straling wordt in atmosfeer geabsorbeerd (opgenomen broeikaskassen van nature of versterkt door mens)
  • Deel straling wordt in atmosfeer naar aarde teruggekaatst (wolken, stofdeeltjes)
  • Het broeikaseffect vertraagt de terugstraling naar de ruimte.

Slide 19 - Tekstslide

Het broeikaseffect vertraagt de terugstraling naar de ruimte.
Door stralingsbalans is het dus leefbaar op aarde (niet te warm, niet te koud)


  • Maar waarom dan niet overal even warm/koud?

Slide 20 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Breedteligging

Slide 21 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

 Aantekening Stralingsbalans van de aarde
  • Door stralingsbalans:
    niet te koud, niet te warm op aarde.
    Maar waarom dan niet overal even warm/koud?

  • Ruimtelijke verschillen instraling zon:                                                                             1. Breedteverschillen aarde & hoek instraling.                                                               2. Albedo
     3. Verhouding land/zee

Slide 22 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Opdracht
Maak Klimaatvraagstukken
H1 par 1 opdr.  4 t/m 9

Slide 23 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

7 bespreken

Slide 24 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat is het meest voorkomende gas in de atmosfeer?
A
Koolstofdioxide (CO2)
B
Ozon (O3)
C
Zuurstof (O2)
D
Stikstof (N2)

Slide 25 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

De temperatuur stijgt er dank zij de aanwezigheid van de Ozonlaag. Hier vliegen de hoogste vliegtuigen.
A
Mesosfeer
B
Troposfeer
C
Stratosfeer
D
Thermosfeer

Slide 26 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Door zonne-energie kan de temperatuur oplopen van 300°C tot 1600°C. In deze laag vinden we het ISS en het poollicht terug.
A
Mesosfeer
B
Troposfeer
C
Stratosfeer
D
Thermosfeer

Slide 27 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies