Les 28-10-2025 vmbo - BK (textbook A)

• newEditor
• Engels
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 2

1

1

• 2 keer je naam op het bord = de klas uit

• Jas uit en ophangen over je stoel

• Mobiel uitzetten en in de tas

• Spullen (laptop, werkboek, etui, ….) op tafel

Regels:

Today’s program:

• Question of the day

• Bespreken van de lesdoelen

• Uitleg past continuous & past simple

• Opdrachten uit het werkboek

• Terugblik op de lesdoelen

• Einde van de les

Lesdoelen:

• Aan het einde van de les kan ik schrijven over gebeurtenissen die een langere tijd aan de gang waren.

• Aan het einde van de les kan ik zinnen schrijven waarin ik zowel Past Simple als Past Continuous correct gebruik om gebeurtenissen in het verleden te beschrijven.

​

3

Wat is het verschil tussen Past Simple en Past Continuous?

Past continuous

• Gebruik: Gebeurtenissen in het verleden die langere tijd aan de gang waren.

• Vorm: to be (was / were) + werkwoord + -ing

  
  

• 🔹 Voorbeeldzinnen:

  • I was eating lunch when the bell rang.

  • She was watching TV when someone knocked on the door.

  • My brother was walking home when it started raining.

3

Past continuous

3

• Describe what they are doing by using the past continuous tense.

Past continuous

3

• Describe what they are doing by using the past continuous tense.

Past continuous

3

• Look at the times. Think about what you were doing at each moment. Write a past continuous sentence.

  ---

  Tijdlijn:

  Time What were you doing?

• 6:30 AM_______________I was sleeping when my alarm went off____

• 7:00 AM______I was brushing my teeth when my mom came into my room_

• 7:30 AM____________I was walking to school when it started raining___

Past simple (verleden tijd)

3

• Gebruik: Gebeurtenissen in het verleden.

Past simple en Past continuous samen:

3

Als twee gebeurtenissen tegelijk gebeurden, kun je de past continuous en de past simple in één zin gebruiken.

Je gebruikt de past continuous voor de activiteit die het langst duurde en de past simple voor de kortere activiteit. Vaak onderbrak de korte activiteit de langere activiteit.

was/were + werkwoord + ing

• He was swimming in the ocean when he saw a dolphin.

• They were listening to spotify until Jimmy's phone broke.

• I bumped my head while I was taking a photo.

Past simple en Past continuous samen:

3

Voorbeelden van zinnen:

1. I ______ (watch) TV when my friend ______ (call).

2. While we ______ (walk) in the park, it ______ (start) to rain.

3. She ______ (cook) dinner when the phone ______ (ring).

4. They ______ (play) football yesterday afternoon.

Was/were + werkwoord + ing

Past simple en Past continuous samen:

3

1. I was watching TV when my friend called.

2. While we were walking in the park, it started to rain.

3. She was cooking dinner when the phone rang.

4. They played football yesterday afternoon.

Was/were + werkwoord + ing

• What: You are going to do exercises 34, 35, 36 and 37

• How: Do this in your workbook with a partner.

• Help: Raise your hand if you need help with something.

• Time: 10 minutes.

• Finished: When you are done go to page 123 and read the vocabulary reading.

8

• ''Aan het einde van de les kan ik schrijven over gebeurtenissen die in het verleden plaatsvonden.''

''De past continuous en past simple samen gebruiken lukt mij:''

1

End of class