TTO-2_Capítulo 3_Clase 1

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Hoy: ¿Qué vamos a hacer?

- Corregir los deberes: ejercicios 3 y 4 (en la página 89)

- Fuente B (escuchar) y ejercicios 6 y 7 (en la página 91)

- Gramática: La posición del adjetivo

- Hacer: ejercicios 13 y 14 (en la página 98)

- Preparar un diálogo en parejas

Corregir los deberes

ejercicios 3 y 4

(Libro de Ejercicios en la página 89)

Maria tiene el pelo rubia.

Esther es una chica muy guapo.

Mis padres tienen los ojos azules.

Nuria tiene unas amarillas zapatillas.

Me gusta combinar una falda con mis pantalones rojos.

María tiene el pelo rubia.

Mis padres tienen los ojos azules.

Esther es una chica muy guapo.

Nuria tiene unas amarillas zapatillas.

Me gusta combinar una falda con mis pantalones rojos.

María tiene el pelo rubia.

Mis padres tienen los ojos azules.

Esther es una chica muy guapo.

Nuria tiene unas amarillas zapatillas.

Me gusta combinar una falda con mis pantalones rojos.

María tiene el pelo rubio.

María tiene el pelo rubia.

Mis padres tienen los ojos azules.

Esther es una chica muy guapo.

Nuria tiene unas amarillas zapatillas.

Me gusta combinar una falda con mis pantalones rojos.

María tiene el pelo rubio.

María tiene el pelo rubia.

Mis padres tienen los ojos azules.

Esther es una chica muy guapo.

Nuria tiene unas amarillas zapatillas.

Me gusta combinar una falda con mis pantalones rojos.

María tiene el pelo rubio.

Esther es una chica muy guapa.

María tiene el pelo rubia.

Mis padres tienen los ojos azules.

Esther es una chica muy guapo.

Nuria tiene unas amarillas zapatillas.

Me gusta combinar una falda con mis pantalones rojos.

María tiene el pelo rubio.

Esther es una chica muy guapa.

Nuria tiene unas zapatillas amarillas.

María tiene el pelo rubia.

Mis padres tienen los ojos azules.

Esther es una chica muy guapo.

Nuria tiene unas amarillas zapatillas.

Me gusta combinar una falda con mis pantalones rojos.

María tiene el pelo rubio.

Esther es una chica muy guapa.

Nuria tiene unas zapatillas amarillas.

Waar staat het bijvoeglijk naamwoord in het Spaans?

¿Cómo se dice 'blauwe ogen'?

¿Cómo se dice 'weinig meisjes'?

¿Cómo se dice 'mooie bril'?

¿Cómo se dice 'veel huiswerk'?

¿Y ahora?

(Libro de Ejercicios en la página 98)

HACER:

ejercicios 13 + 14

¿Has terminado?

Estudiar: Quizlet - 3.1/3.2

Un minuto para estudiar la fuente B

Wat vinden Clara en haar klasgenoot Nuria op het eerste plaatje van het vak dat ze hebben?

1. leuk
2. saai
3. interessant
4. moeilijk

Wat betekent de vraag '¿Qué piensas de la ropa a la holandesa de Clara'?

Hoe laat luncht men in Nederland volgens plaatje 3?

1. om 12 uur
2. om half 2
3. om half 1
4. om 1 uur

¿Y ahora?

(Libro de Ejercicios

en la página 91)

HACER:

ejercicio 6a

ejercicio 6b

ejercicio 6c

ejercicio 7a

ejercicio 7b

ejercicio 7c

ejercicio 7d

¿Has terminado?

Estudiar: Quizlet - 3.1 + 3.2

ESCUCHAR:

fragmento 3

fragmento 4

fragmento 5

-

fragmento 6

fragmento 7

-

ejercicio 6a

1. Alleen Nuria vindt

2. een nieuwe bril 

3. kleurrijk

4. kantine

ejercicio 6b

1. Esther

2. vriendin van Nuria

3. Clara

4. Nuria

5. Jesse

ejercicio 6c

1. b  

2. a  

3. c 

ejercicio 7a

blanco - negro

grande - pequeño

fácil - difícil

feo - bonito

aburrido - divertido

nuevo - viejo

corto - largo

ejercicio 7b

als [g] in gemeen           als [g] in goal

Argentina                           amiga

Jorge                                   delgado

genial                                  siguiente

Gerona                                guitarra

gente                                   gordo

                                               Guatemala

ejercicio 7d

als [g] in gemeen            als [g] in goal

geografía                           gustan

biología                               geografía

agenda                                guapo

                                                Granada

                                                grande

                                                gafas

                                                largo