voorbereiding op Examen lezen

• newEditor
• Nederlands
• MBO
• Studiejaar 1

Wat is het tekstdoel van... een handleiding?

A

Informeren

B

Instrueren

C

Overtuigen

D

Amuseren

Wat is het tekstdoel van... een cabaretstuk?

A

Informeren

B

Instrueren

C

Overtuigen

D

Amuseren

Sleep de tekstdoelen naar het juiste plaatje

Informeren

Instrueren

Overtuigen

Amuseren

Leesstrategieën

Je kunt een tekst op verschillende manieren lezen. Dat ligt aan het doel waarmee je leest. Er zijn verschillende leesstrategieën:

• Verkennend lezen

• Globaal lezen

• Zoekend lezen

• Intensief lezen

verkennend lezen 

Als je een tekst verkennend leest, bekijk je de tekst om snel te bepalen wat de tekstsoort en het onderwerp van de tekst zijn.

Na verkennend lezen kun je voorspellen wat er in de tekst aan bod komt.

globaal lezen 

Als je een tekst globaal leest, lees je delen van de tekst die je het meest vertellen over de inhoud van de tekst.

In grote lijnen.

De volgende onderdelen vertellen het meest over de inhoud:

• de inleiding 

• de eerste en laatste zin van elke alinea. 

zoekend lezen 

Stappenplan

1. Ga na welke informatie je nodig hebt

2. Lees de tekst verkennend (tekstsoort en onderwerp)

3. Zoek de informatie die je nodig hebt op in de tekst (tussenkopjes, tabellen, diagrammen)

4. Lees het stukje tekst waarin de informatie staat intensief

intensief lezen 

Als je een tekst volledig moet of wilt begrijpen, moet je de tekst intensief lezen.

Dit houdt in dat je nauwkeurig leest.

Dit doe je als je bijvoorbeeld een werkstuk moet maken of een tekst voor een examen leest.

Je weet dan wat de hoofdgedachte van een tekst is.

Welke leesstrategie?

Je krijgt een werkblad met vier leesstrategieën.

Overleg met elkaar waar de kaartjes horen. 

Wanneer je snel wil vaststellen of een tekst bruikbaar is, dan lees je:

A

verkennend

B

globaal

C

zoekend

D

intensief

Wanneer je de tekst goed wil begrijpen, dan lees je:

A

verkennend

B

globaal

C

zoekend

D

intensief

Wanneer je zoekt naar bruikbare informatie, dan lees je:

A

verkennend

B

globaal

C

zoekend

D

intensief

Samen opdracht maken uit examenvoorbeelden