Les toetsvoorbereiding H1/T2
Log in: L.Up en LearnB.
Les toetsvoorbereiding H1/T2
Log in: L.Up en LearnB.
05 min: Start les/ absenten
10 min: uitleg toets
30 min: zelfstandig aan het werk.
02 min: Evaluatie
Planning les toetsvoorbereiding
Aan de slag voor de toets.
stap1: controleer of je alles hebt gemaakt in learnbeat.
stap 2: Bekijk deze lessonUp zelfstandig via klas account.
(ken je de begrippen?!?! kun je antwoord geven op de leervragen.
stap 3: lees en leer de theorie van Par 1,2 en 3.
stap 4: oefen met begrippen in 'Finish' in learnbeat.
stap 5: ,maak 'zelftoets' in Learnbeat (niet vr 1, 14,15 en 16)
stap 5: maken van 'zelf oefenen'
stap 6: in lessonUp klas account staat een oefentoets. Deze kun je maken als je alles geleerd hebt.
Wat moet je kennen over par 1.
Leerdoelen:
1. Je kunt met een kaart de ligging van de klimaatgebieden in China verklaren.
2. Je kunt natuurlandschappen in China beschrijven, waarbij je ingaat op het reliëf, het klimaat en de natuurlijke vegetatie.
3. Je kunt de verdeling van de bevolking in China beschrijven en verklaren.
4. Je kunt de inkomensverschillen in China beschrijven en verklaren.
5. Kan ik de begrippen die bij deze les horen benoemen en uitleggen.
Begrippen:
Arbeidsmigranten, Bevolkingsdichtheid, Hoogvlakten, Laagvlakte, Megasteden, Migratie, Steppeklimaat, Toendraklimaat, Woestijnklimaat, Zeeklimaat
De theorie vind je in:
Texstboek: Par 6.1 Learnbeat: Par 1.1
Leerdoel 1
Leerdoel 2
1 2 3
1
2
2
3
3
Reliëf in China. In te delen in 3 treden.
Leerdoel 2
Leerdoel 3
Hoog en droog = weinig mensen
Leerdoel 3
Laag en nat = veel mensen
Leerdoel 3
Leerdoel 3
Leerdoel 3
Leerdoel 3/4
Verstedelijking in China.
Wanneer woonden er even veel mensen in de stad als op het platteland?
Hukou-systeem
Je moet blijven wonen waar je bent geboren.
Heb je geen Hukou dan ben je "illegaal". Je hebt geen recht op:
onderwijs
gezondheidszorg
huis
uitkering
Wat moet je kennen over par.2.
Leerdoelen:
6. Je kunt beschrijven hoe de Communistische Partij in China het leven van Chinezen beïnvloedt.
7. Je kunt de samenstelling van de bevolking in China beschrijven.
8. Je kunt de cultuur van de grootste bevolkingsgroep in China beschrijven.
9. Je kunt voorbeelden geven van minderheden in China.
10. Je kunt uitleggen waarom de Chinese regering graag wil dat Han-Chinezen van het oosten naar het westen migreren.
11. Je kunt de verwachte ontwikkeling van de bevolking in de toekomst beschrijven.
12. Kan ik de begrippen die bij deze les horen benoemen en uitleggen
Begrippen:
Cultuur, Eenkindpolitiek, Geboortecijfer, Sterftecijfer, Vergrijzing, Vertrekoverschot
De theorie vind je in:
Texstboek: Par 6.2 Learnbeat: Par 1.2
Leerdoel 10
Wat moet je kennen over par. 3.
Leerdoelen:
13. Je kunt uitleggen hoe het communisme tot 1980 de economie van China beïnvloedt.
14. Je kunt uitleggen hoe de Chinese regering de economie van China na 1980 vrijer maakte.
15. Je kunt beschrijven hoe de economie van China zich na 1980 heeft ontwikkeld.
16. Je kunt uitleggen hoe China verandert van een lagelonenland naar een land met stijgende lonen.
17. Je kunt beschrijven hoe China migratie naar de grote steden in het oosten wil tegengaan.
18. Kan ik de begrippen die bij deze les horen benoemen en uitleggen
Begrippen:
Afzetmarkt, Communistisch land (communisme), Infrastructuur, Lichte industrie, Speciale economische zone (sez)
De theorie vind je in:
Texstboek: Par 6.3 of Learnbeat: Par 1.3
SEZ samengevat.
Speciaal Economische Zones
Zijn aantrekkelijk voor westerse bedrijven
Weinig belasting/invoerrechten
Bijzondere wetten
Goedkope export
Lichte industrie
SEZ samengevat.
Speciaal Economische Zones
Zijn aantrekkelijk voor westerse bedrijven
Weinig belasting/invoerrechten
Bijzondere wetten
Goedkope export
Let op: nu ook naar binnenland door: Lage lonen, veel arbeiders aanwezig, vol in oosten(kust), eigen afzetmarkt.
Aan de slag voor de toets.
stap 2: ken je de begrippen?!?! kun je antwoord geven op de leervragen.
stap 3: lees en leer de theorie van Par 1,2 en 3.
stap 4: oefen met begrippen in 'Finish' in learnbeat.
stap 5: ,maak 'zelftoets' in Learnbeat (niet vr 1, 14,15 en 16)
stap 5: maken van 'zelf oefenen'
stap 6: in lessonUp klas account staat een oefentoets. Deze kun je maken als je alles geleerd hebt.
Nog een paar tips voor maken van de toets.
1. Lees de vraag goed en herhaal in je antwoord eerst de vraag, zodat je op de juiste
vraag een antwoord geeft.
2. Ik kan geen gedachten lezen. Wees duidelijk in wat je bedoelt. Je hoeft geen pagina’s
vol te pennen, maar geef antwoord op alle onderdelen in de vraag.
3. Maak de vragen in de volgorde zoals staat opgenomen in de toets. Als je iets niet weet
laat je wat ruimte op je antwoordblad open voor later.
4. Werk overzichtelijk, schrijf netjes, laat witregels tussen je antwoorden. Dit maakt het ook
gemakkelijker voor je om bij het nakijken van je werk nog dingen toe te voegen.