Begrijpend lezen

• Nederlands
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 3

Lees elkaars artikel

Schrijf er een tip en een top onder

Doel:

- Betekenis van nieuwe woorden kunnen vertellen en deze woorden kunnen gebruiken in een zin.

- Artikel schrijven met inleiding, kern, slot

Tekst

hypothese

effectiviteit

grondlegger

variant

toedienen

symptomen

Artikel

Inleiding

kern 

slot

Inleiding

Onderwerp aangeven

Belangrijke vraag stellen

De aanleiding geven

De mening van de schrijver geven

Een kort, grappig verhaaltje

Welke functie heeft inleiding 1?

1. Belangrijke vraag stellen
2. Een anekdote (kort, grappig verhaaltje)
3. Introductie van een deskundige
4. Mening van de schrijver

Welke functie heeft inleiding 2?

1. Voorstellen van een deskundige
2. Een anekdote
3. Aanleiding geven
4. De mening van de schrijver

Wat is de functie van inleiding 3?

1. Een belangrijke vraag stellen
2. Aanleiding van de tekst
3. Een deskundige voorstellen
4. Een anekdote

Wat is de functie van inleiding 4?

1. Een belangrijke vraag stellen
2. Aanleiding van de tekst
3. Een deskundige voorstellen
4. Een anekdote

Herschrijf je tekst, let op:

Inleiding, kern, slot

Geef je inleiding een duidelijke functie

Gebruik de tips en tops die je gekregen hebt

Gebruik de woorden: briljant, variant, toedienen, effectiviteit

symptomen, toedienen, briljant, Het was toen bekend, infectie, virus, variant, hypothese, variant, effectiviteit, methode, bewezen, grondlegger, synoniemen

Zet de woorden van de woordenlijst in WRTS en oefen

Maak een zin met het woord effectiviteit

Maak een zin met het woord synoniem

Maak een zin met het woord symptoom

Maak een zin met het woord toedienen