Textiel- en linnenbeheer les 2

• Verzorgende
• MBO

Les 2

Textiel- en linnenbeheer

Wat hebben we de vorige les behandeld?

Doel

• De student kan was sorteren
• De student kan een etiket aflezen
• De student kan de vaardigheid wassen demonstreren
• De student kan aan de hand van de criteria elkaars vaardigheid beoordelen
• De student weet welke technologische hulpmiddelen er worden gebruikt.
• De student weet hoe je ergonomisch moet werken

Wat doen we vandaag?

• Video's
• Was sorteren
• Vlog
• Drogen
• Cirkel van Sinner
• Technologie
• Arbo en hygiëne

Hoe sorteer je was?

• Sorteer de was eerst op temperatuur
• Sorteer daarna de stapels was van 60 graden en hoger op kleur. Dus witte was en gekleurde was apart. Dit wordt ook wel lichtbont en donkerbont genoemd.
• Sorteer de was lager dan 60 graden eerst op, wel of niet fijne vezels en daarna pas op kleur.

Opdracht was sorteren

- Was etiket aflezen

- sorteer de theedoeken, microvezeldoekjes, lakens etc aan de hand van de was etiket

Vlog

Bespreek je vlog in groepjes van drie

Haal de beoordelingscriteria er bij

Drogen

- Verschillende manieren van drogen

- Aandachtspunten bij drogen

Technologie

Technologie speelt een belangrijke rol in de samenleving waar we nu leven

Groep 1

- groepje één maakt een muurkrant. Op de muurkrant komt de technologische hulpmiddelen te staan die ingezet kunnen worden bij een textielverzorging

Groep 2

- Groepje twee maakt een foto presentatie van de technologische hulpmiddelen met uitleg. Dit wordt ook gepresenteerd aan de klas

- nanotechnologie is een voorwaarde

Technologie

Hoe wordt er ergonomisch gewerkt?

Arbowet

Hygiëne

Apparatuur bijvoorbeeld wasmanden met wielen, trekkar, alles op werkhoogte, stoelen bij het strijken etc

Huiswerk

- neem de volgende les een kleding stuk mee

Wat vonden jullie van de les?