BS 2 de bouw van de botten

• Biologie
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 1

Planning

• Woord van de week
• Spreekwoord van de week
• Les over botten
• Zelfstandig werken
• Herhalen
  

Thema 4 

paragraaf 2 de bouw van botten

Docent: mevrouw Kroonstadt

Klas 1

Terugblik

Het skelet!

opperarmbeen

teenkootje

dijbeen

sleutelbeen

schedel

heupbeen

kuitbeen

SKELET

Alle botten in het hoofd

* Schedel

Waarom hebben wij een skelet?

* Stevigheid

* Beweging

* Bescherming

* Vorm

Wat is de functie van het skelet?

Leerdoelen

1. Je kunt de bouw van botweefsel en kraakbeenweefsel beschrijven

2. Je kunt beschrijven hoe de samenstelling van botten verandert tijdens het leven

De botten

Onze botten bestaan uit:

• kalk (zouten) -> zorgt voor stevigheid
• Collageen (lijmstof) -> zorgt voor buigzaamheid

Hierdoor breken we ze niet snel en zijn ze stevig 

kraakbeenweefsel

botweefsel

2 type weefsels in onze skelet

tussencelstof bevat veel lijmstof -> elastisch

tussencelstof bevat veel kalk -> stevigheid

In het puntje van je neus zit

1. Botweefsel
2. Kraakbeenweefsel
3. Beide
4. Geen van beide

Botten bestaan vooral uit kalkzouten en lijmstof.

Botten bestaan vooral uit kalkzouten en collageen (lijmstof).

Baby: 

veel lijmstof en weinig kalk

Later: Veel kalk en heel weinig lijmstof

Hoe komt het dat de kans dat je botten breekt toeneemt naarmate je ouder wordt?

Fontanellen

• In de loop van de eerste 10-20 jaar verandert kraakbeen in botweefsel

• Bijvoorbeeld bij de fontanellen: De ruimte tussen de botten van de schedel van een baby

Fontanellen

Fontanellen

Leerdoelen

1. Je kunt de bouw van botweefsel en kraakbeenweefsel beschrijven

2. Je kunt beschrijven hoe de samenstelling van botten verandert tijdens het leven

wat	Opdracht 1 t/m 3 + 5 t/m 8 vanaf blz 17 boek B
Hoe	lees de tekst van basisstof 2 goed door
Hulp	1) boek 2) medeleerling 3 ) docent
Tijd	Eerst in stilte -> daarna rustig overleggen.
Klaar	Opdrachten af? Controleer dan paragraaf 1 nogmaals of werk dan verder en lees paragraaf 3.

Aan de slag

• Wat? Maak opdrachten BVJ thema Stevigheid
  
• Hoe? Pak je laptop en open BVJ
  
• Hulp? Internet, buur of steek je vinger op
• Tijd? Tot het einde van de les
• Klaar? Biologiepagina.nl

Nabespreking

Hoe is het gegaan?
Wat ging goed?
Wat vond je moeilijk?
Welke vragen heb je nog?