3.4 Sociale wetten, schonere steden
3.4 Sociale wetten, schonere steden
Planning
Uitleg
Wat leren voor de toetsweek
Samen een opdracht maken
Zelfstandig aan het werk
Afsluiten
Leerdoel
Je kan uitleggen waarom en hoe de overheid na 1870 de levensomstandigheden van de arbeiders probeerden te verbeteren
Sociale wetten
Ontstaan idee dat er iets aan de slechte werk- en woonomstandigheden van de arbeiders moest gebeuren: noemen we de sociale kwestie
Hoe gaan ze de problemen oplossen?
Via sociale wetten
Voorbeelden sociale wetten
1874: Kinderwetje van Van Houten --> kinderen onder de 12 mochten niet meer in fabrieken werken
1900: Leerplicht --> kinderen tussen 6 en 12 jaar verplicht naar school
1901: woningweg --> controleren of huis wel goed genoeg waren
Andere wetten:
kleine uitkering bij ongeval, ziekte of ouderdom
Veiligheidswet over veiligheid in fabriek
Algemeen kiesrecht: voor mannen in 1917 voor vrouwen in 1919
Gezondheid
Men ontdekten dat veel mensen ziek werden door vies water
Voortaan:
Afval wordt opgehaald
Straten betegelen (minder modder)
Aanleg waterleidingen
Voorlichting over hygiëne
Langzame aanleg van riolering
Wat moet je leren + hoe kan je leren
Woensdag 17 januari
Hoofdstuk 3
Paragraaf 3.0 t/m 3.4
(pagina 42 t/m 51)
Leerdoelen pagina 54
Tijdlijn pagina 54
Personen pagina 55
Begrippen pagina 55
Samenvatting maken
Tijdlijn maken
Begrippen + personen oefenen met flitskaarten
Vragen bedenken bij de stukjes tekst en deze 10 minuten later zonder je boek proberen te beantwoorden
Laat je overhoren door iemand
Samen maken: opdracht 8a op pagina 108
5 minuten in tweetallen overleggen.
Daarna klassikaal bespreken
8a --> paragraaf 3.1
minute
second
Zelfstandig aan het werk
pagina 108: 8b --> paragraaf 3.2
pagina 109: 8c --> paragraaf 3.3
pagina 109: 8d --> paragraaf 3.4
Antwoorden bespreken na 15 minuten
minute
second
Afsluiten
Wat is de sociale kwestie?
Welke sociale wetten kwamen er?