Vaardigheden Les 2

Vaardigheden 
1 / 15
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

In deze les zitten 15 slides, met tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

Vaardigheden 

Slide 1 - Tekstslide

Programma 
  1. Terugblikvraag (10 min.) 
  2. Uitleg: einde Romeinse Rijk (10 min.) 
  3.  Betrouwbaarheid van Bronnen (10 min.)
  4. Oefenen + bespreken (15 min.)

Slide 2 - Tekstslide

Lesdoelen 
Je kunt uitleggen hoe het Romeinse Rijk eindigde 
Je kunt uitleggen waarom je kunt twijfelen of het Romeinse Rijk echt gevallen is 
Je kunt uitleggen hoe je een bron op betrouwbaarheid kunt beoordelen 
Je kunt zelf op een juiste wijze een bron op betrouwbaarheid beoordelen 

Slide 3 - Tekstslide

Slide 4 - Tekstslide

Antwoord 
● Zij gelooft dat er maar één God is en die brengt verlossing. Als je aan andere goden offert ontken je het geloof in / bestaan van die ene God. (2p)
● Zij laat zich, met haar kind, voor de wilde dieren werpen. Ze verkiest de dood (in geloof) boven het leven en die vasthoudendheid, die opoffergezindheid spreekt weer mensen aan. (2p)
● 1 Het christendom bracht een boodschap van verlossing in een moeilijke onzekere tijd. (1p)
2 Christenen kwamen op voor elkaar, er was sociale zorg. (1p)
3 Ook slaven, vrouwen en arme mensen telden mee. Voor God was iedereen gelijk. En dat sprak achtergestelden aan. (1p) (Bij dit onderdeel zijn twee voorbeelden voldoende voor de 2p)

Slide 5 - Tekstslide

Slide 6 - Tekstslide

Slide 7 - Video

Slide 8 - Tekstslide

Slide 9 - Tekstslide

Slide 10 - Tekstslide

Slide 11 - Tekstslide

Betrouwbaarheid van bronnen?
Is deze bron geloofwaardig: De W,W,W,H methode 
Wie? Wie heeft de bron geschreven
Waarom? Waarom is deze bron geschreven
Wat? Wat is dit voor soort bron (Dagboek, krant, brief, enz...)
Wanneer? Op welk moment is deze bron geschreven? 
Waar? Op welke plek is deze bron geschreven? (ooggetuige?)
Hoe? Op welke manier is deze bron geschreven? (mening/feit)

Slide 12 - Tekstslide

Slide 13 - Tekstslide

Antwoord op de vorige vraag 
Voorbeelden van goede argumenten:
• De bron is een eeuw na de beschreven gebeurtenissen geschreven, waardoor de informatie vervuild kan zijn geraakt. Met name met betrekking tot details, zoals exacte uitspraken, is die kans reëel. (1p)
• Tacitus was een Romein. Omdat in de bron voor- en tegenstanders van samenwerking met Romeinen opduiken, kan het zijn dat Tacitus hun onderlinge verhoudingen niet helemaal objectief weergeeft. (1p)

Slide 14 - Tekstslide

Huiswerk 
  • Lees Par. 3.1 (blz.  48 t/m 51)
  • Maken: Par. 3.1, vr. 1, 2, 4, 6 en 9 (blz. 51 en 52) 

Slide 15 - Tekstslide