SMART

SMART-doelen
1 / 32
volgende
Slide 1: Tekstslide
Verpleging en verzorgingMBOStudiejaar 1

In deze les zitten 32 slides, met interactieve quiz, tekstslides en 4 videos.

time-iconLesduur is: 60 min

Onderdelen in deze les

SMART-doelen

Slide 1 - Tekstslide

Hulp vragen

Slide 2 - Tekstslide

SMART doelen
  • Duidelijk (voor iedereen) wat het resultaat moet zijn
  • Minder vrijblijvend
  • Je stelt een termijn
  • Meer kans dat je je doel behaald 

Slide 3 - Tekstslide

Welke van onderstaande zinnen is een SMART-doel?
A
Help mij met de boodschappen
B
Ik wil zelfstandig boodschappen doen
C
Over 2 maanden koopt cliënt C zelfstandig haar boodschappen
D
Cliënt C koopt zelfstandig haar boodschappen

Slide 4 - Quizvraag

Aandachtspunten doelformulering
  • Formuleer zo kort en kernachtig mogelijk.
  • Begin het doel met de naam van de cliënt. Gebruik daarna een ‘actief’ werkwoord, zodat de doelstelling in cliëntgedrag (= concreet handelen) geformuleerd wordt
  • Vermijdt werkwoorden als kan / wil /wordt / is
  • Vermijdt woorden als beter / meer / minder
  • Formuleer alsof het doel bereikt is.
  • Verwar doelen niet met middelen! Activiteiten zijn middelen om doelen te bereiken en geen doel op zich!
  • Verwar doelen niet met uitgangspunten en/of voornemens.

Slide 5 - Tekstslide

persoonlijk leerdoel?
Begin je doel met “ik”.
Gebruik na “ik” een doe- of meet-woord: maak, kan, ken, heb inzicht in, begrijp, pas toe, weet, et cetera.

Slide 6 - Tekstslide

Niet en wel
Niet: Ik ga beter orde houden.
Wel: Ik pas tijdens mijn lessen op 4, 8 en 12 maart succesvol het assertiviteitsprincipe toe, waarbij ik tijdens iedere les minstens twee studenten aanspreek als zij tijdens mijn uitleg praten.

Slide 7 - Tekstslide

Ik wil veerkrachtiger zijn
Tijdens mijn stage in periode 4 wil ik bij overvraging door collega's van mijn stage effectief mijn grenzen aangeven, door de collega's  hierop aan te spreken en volgens het afgetekende praktijk-opdrachten boekje aan te geven waar ik bekwaam in ben.

Slide 8 - Tekstslide

Ik wil iets nieuwe aanleren
Tijdens mijn stage in periode 4 kan ik rapporteren volgens het hulpmiddel en de criteria van de stage-organisatie en laat ik deze door mijn werkbegeleider wekelijks beoordelen middels een feedbackformulier. 

Slide 9 - Tekstslide

Ik wil mijn integrale opdracht halen
 Op 1 februari 2023 heb ik de integrale opdracht LE 1 van de opleiding Verpleegkunde met een goed (8 of hoger) afgerond in overeenstemming met de criteria in de studierichtlijnen.

Slide 10 - Tekstslide

Ik wil medicatie uitwerken
Binnen twee maanden heb ik een uitwerking gemaakt van de meest voorkomende medicatie ( werking, contra-indicatie & bijwerkingen) op de afdeling en heb ik dit verslag laten voorzien van feedback door mijn werkbegeleider

Slide 11 - Tekstslide

klein stukje serie: in de zorg

Slide 12 - Tekstslide

Agressie

Slide 13 - Tekstslide

Op welke manieren kan agressie worden geuit?

Slide 14 - Tekstslide

Het uiten van agressie
  • Verbale agressie
  • Fysieke agressie
  • Non verbale agressie
  • Psychische agressie



Slide 15 - Tekstslide

3 soorten agressie
Frustratie agressie

Instrumentele agressie

Psychopathologische agressie

Slide 16 - Tekstslide

Frustratie agressie
Komt voort uit emoties en frustraties
Kan plotseling opkomen
De agressie is niet persoonsgericht

Belangrijk om erkenning te geven en te luisteren!




Slide 17 - Tekstslide

Slide 18 - Video

Instrumentele agressie
Heeft als doel om iets voor elkaar te krijgen
Blijft vaak aanhouden tot doel bereikt is
Vaak is er geleerd dat agressief gedrag  lonend is

Belangrijk om grenzen aan te geven hierin!

Slide 19 - Tekstslide

Slide 20 - Video

Slide 21 - Video

Psychopathologische agressie
De persoon mist het vermogen om zich op dat moment te beheersen.
Agressie komt voort uit de pathologie.


Belangrijk, eigen veiligheid eerst!

Slide 22 - Tekstslide

Vanuit welke psychopathologie kunnen gedragsproblemen ontstaan?

Slide 23 - Tekstslide

De aanpak van de-escalerend werken is bij iedere zorgvrager hetzelfde.

Slide 24 - Tekstslide

Voorbeeld van een signaleringsplan

Slide 25 - Tekstslide

Even korte pauze
Schuif de tafels en stoelen vast aan de kant...

Slide 26 - Tekstslide

Omgaan met fysieke agressie

Slide 27 - Tekstslide

situatie-oefening
Het niet loslaten van de hand
neem afstand, veiligheidsstand- vingers strekken- andere hand- richting schouder.

Slide 28 - Tekstslide

situatie-oefening
onderarm vastpakken 
maak een vuist -draai deze- stap naar voren (disbalans) onderlangs.

Slide 29 - Tekstslide

situatie-oefening
beide polsen vast
naar buiten toe bewegen- snel naar binnen toe- richting schouder

Slide 30 - Tekstslide

situatie-oefening
film

Slide 31 - Tekstslide

Slide 32 - Video