Les 29 - Amsterdam 750 jaar

• Nederlands
• Praktijkonderwijs
• Leerjaar 2

Welkom

• Jas aan de kapstok
  
• Telefoon in de bak
  
• Kauwgom in de prullenbak
  
• Leg een pen/potlood klaar

Ga rustig zitten.

Start van de les

• Wie is er wel en wie niet?
• Hoe is het met je?
• Wat moet ik weten van je?

Verwachtingen

Tijdens de les:

• Luister je stil mee tijdens de instructie;
• Werken we rustig alleen 
• Doe je actief mee;
• Ben je verantwoordelijk voor je eigen gedrag;
• Mag je altijd om hulp vragen als het even niet lukt.

Wat gaan we doen?

• Voorspellen van het onderwerp
• Lesdoel bespreken
• Woordenschat
• Filmpje
• Actief lezen van de tekst 
• Sleutelvragen en opdrachten maken
• Afsluiting
  

Terugblik

Hoe ging de vorige les?

De les over: Blokles - Bergdorp

• Wat zijn de resultaten van de bloktoets?
• Gebruik de tekst om je antwoord uit te halen.
• Geef even veel aandacht aan de meerkeuze vragen als aan de sleutelvragen. 

Voorspellen

Open de les op het digibord.

We voorspellen waar de tekst over gaat. We kijken naar:

1. De titel
2. De tussenkopjes 
3. De afbeeldingen. 

Wat weet je al over dit onderwerp?

Lesdoel

Ik kan:

• De tekst voorspellen. 
• De tekst actief lezen.
• In een schema aangeven wat ik al geleerd heb.

Ik ga:

• kennis opdoen over de ontstaansgeschiedenis van Amsterdam.
• kennis opdoen over de festiviteiten die er zijn om het 750-jarige bestaan van de stad te vieren.

Wat weet jij van
750 jaar Amsterdam?

Woorden 

Schrijf op je wisbordje en bespreek

AA/A

B 

Jeugdjournaal

We kijken naar het filmpje van het Jeugdjournaal.

Lezen

Niveau AA - met de docent samen lezen

Je leest samen de tekst en onderstreept moeilijke woorden en belangrijke stukjes.

Niveau A/B/C - leest met de docent de tekst

Zelfstandig lees je de stukjes tekst en maak je de sleutelvragen.

Schema

Niveau AA en A vullen na het lezen eerst dit schema in.

Lees goed de vragen!

Aan de slag 

Niveau AA: Met de docent in een groep werken

• maakt de Sleutelvragen en opdracht 2 en 3
• Klaar: Woordenschat en andere tekstsoort op de chromebook maken

Niveau A/B/C: Zelfstandig werken

• Na het lezen, gelijk de vragen maken (alles), samen overleggen mag.
• Klaar: online maak je de basisles, de woordenschat en andere tekstsoort.

Vragen stellen kan als ik bij je langskom! Zachtjes werken!

Afsluiting

Hoe heb jij gewerkt?

Tips voor de volgende keer?

Tops van deze les?