Inleiding, kern, slot

• Nederlands
• MBO
• Studiejaar 1

De opbouw van een tekst

Lesdoel:

Je kan uitleggen hoe een tekst is opgebouwd.

Waar denk je aan bij
'de opbouw van een tekst'?

Opbouw van een tekst

Een tekst is opgebouwd in drie verschillende onderdelen:
- Inleiding

- Kern

- Slot

De inleiding

• aandacht trekken van het publiek;
• het publiek motiveren om de tekst te lezen of te blijven luisteren;
• informatie geven over wat komen gaat.
• Meestal één alinea 
• Titel hoort NIET bij de inleiding

De kern

• Grootste gedeelte van de tekst
• Meerdere alinea's
• Deelonderwerpen
• WWWWWH-vragen 
• (wie, wat, waar, wanneer, waarom, hoe)

Volgorde deelonderwerpen

Het onderwerp dat in de inleiding kort genoemd is, wordt in de kern verder uitgewerkt. De kern

bevat vaak meerdere deelonderwerpen, die te herkennen zijn aan de tussenkopjes. De volgorde

van de deelonderwerpen is afhankelijk van het bouwplan van de kern. 

Volgorde deelonderwerpen

Afhankelijk van de structuur:

• vroeger - nu (tijd);
• stelling - argumenten - weerleggen tegenargumenten (argumentatie);
• oorzaak - gevolg.

Het slot

• De tekst wordt samengevat
• Het belangrijkste wordt herhaald

• een conclusie trekken;

• naar de toekomst kijken;

• een vraag meegeven aan de lezer

In het slot komt géén nieuwe informatie!

Nieuwsbericht

Let op: een nieuwsbericht bestaat uit een inleiding en kern. Geen slot!

Het belangrijkste staat in de inleiding, verdere informatie in de kern.

Aan de slag!

Pitch practice

Doel: je oefent met het schrijven van een overtuigende pitch met een duidelijke structuur bestaande uit een inleiding, kern en slot. 

Tijd: 15 minuten

Benodigdheden: Pen en papier of computers/tablets voor het schrijven.

Instructies:

Vorm groepen van  4 studenten.

Elke groep een fictief product of dienst om mee te werken. Bijvoorbeeld: een nieuwe app, een duurzaam product of een innovatieve service.

Geef de studenten 5 minuten om een inleiding te schrijven voor hun pitch. Moedig hen aan om de aandacht van hun publiek te trekken en het product of de dienst te introduceren.

Na 5 minuten, geef je de studenten 5 minuten om de kern van hun pitch te schrijven. Dit is waar ze de belangrijkste voordelen, kenmerken en unique selling points van het product of de dienst presenteren.

Ten slotte, geef de studenten nog 5 minuten om de pitch af te ronden met een krachtig slot. Moedig hen aan om een oproep tot actie te bieden of om de voordelen van het product of de dienst te herhalen.

Laat elke groep hun pitch presenteren aan de rest van de klas. Dit kan mondeling gebeuren of door middel van een kort geschreven script.

Na elke pitch, geef je feedback als docent en bespreek je de effectiviteit van de inleiding, kern en slot van elke presentatie. Bespreek ook hoe elke groep de belangrijkste boodschap heeft overgebracht en hoe ze hun pitch eventueel kunnen verbeteren.

Deze opdracht helpt studenten om vaardigheden op te bouwen in het structureren en presenteren van zakelijke pitches, wat nuttig kan zijn in toekomstige professionele situaties.

Aan de slag!

Pitch practice

• Jullie krijgen  5 minuten om een inleiding te schrijven voor jullie pitch. (Trek de aandacht van het publiek en introduceer het product of de dienst).
• Jullie krijgen 5 minuten om de kern van de pitch te schrijven. (Presenteer de belangrijkste voordelen, kenmerken en unique selling points van het product of de dienst).
  
• Jullie krijgen 5 minuten om de pitch af te ronden met een krachtig slot. (Roep op tot actie of herhaal de voordelen van het product of de dienst).
  
• Jullie presenteren de pitch aan de rest van de klas (volgende week). 

Volgende week!

Thuis verder werken Bouwsteen 3 en 4

Zie It's Learning

Volgende week starten we met de pitch practice en heeft iedereen zijn sollicitatiebrief en c.v. bij zich!