§5.3 Soorten bewegingen

• Natuurkunde
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 2

§5.3 Soorten bewegingen

Lesplanning:

1. Uitleg:
   - Herhaling snelheid berekenen
   -  bewegingen in een
       afstand,tijd-diagram
2. Proef 3: tijdtikker
3. Uitleg PO: o.a. planning
4. Opgaven §5.3 maken

Inhalen

• Ruben - PO water
• Frederique, Matz en Lara  - SO H3 water

§4.3 afstand,tijd-diagram

Aan het einde van deze les kan je ...

• met een afstand,tijd-diagram het verloop van de snelheid van een beweging beschrijven;
• met een stroboscopische foto een beweging beschrijven.

Als je snelheid wilt bereken moet je de volgende formule gebruiken:

=

Afstand

Tijd

Snelheid

Een schildpad zwemt met 8 km in 15 minuten tijd.
Bereken de snelheid van de schildpad

1. 2 km/h
2. 32 km/s
3. 8,9 m/s
4. 12 m/s

Gegeven:

s = 8 km
t = 15 min

Gevraagd:

v = ...

Oplossing:

• t = 15 min = 0,25 h
  
• v = s / t
• v = 8 / 0,25  = 32 km/h

of

• t = 15 min = 900 s
• v = s / t
• v = 8000 / 900 = 8,9 m/s

Constante snelheid

Versnelde beweging

(s,t)-diagram

(v,t)-diagram

Vertraagde beweging

(s,t)-diagram

(v,t)-diagram

Proef 3

Hoe leg je een beweging vast met een strookje papier?

Proef 3

t (s)	s (cm)
0	0
0,02	0,3
0,04	0,8
0,06	1,6
0,08	2,8

Proef 3

Hoe leg je een beweging vast met een strookje papier?

• Je krijgt een tikkerstrook van een versnelde beweging (maar één meting dus).
• De tijdtikker zet ....... stippen per seconde.
• Start vanaf uitwerken
   (zie p. 55 onderaan).
• Teken de grafiek op een ruitjespapiertje i.p.v. in je boek.

Klaar: §5.3 opgave 1 t/m 12

De werkwijze

    

Aan de slag

§5.3 opgave 

1 t/m 12

Als je klaar bent ga je verder met het PO:

• Spreek af wanneer je de metingen gaat doen.
• Onderzoeksvraag
• Benodigdheden 
• Werkwijze 

Noteer deze onderdelen direct in het  'leerling document PO beweging'  (in classroom). Dit document ga je komende weken aanvullen met de andere onderdelen van je verslag.

Inhalen

• Ruben - PO water
• Frederique, Matz en Lara  - SO H3 water