3 HAVO Globalisering en Migratie
H1 Globalisering en H3 Migratie
Lesduur is: 50 minOnderdelen in deze les
H1 Globalisering en H3 Migratie
Deze slide heeft geen instructies
Wat gaan we bespreken deze periode?
H1: Wereldhandel in beweging
§1.1, §1.2 en § 1.3
H3: Migratie
§3.1, §3.2 en §3.3
Deze slide heeft geen instructies
Globalisering
Gebieden op aarde raken op tal van terreinen steeds meer met elkaar verbonden.
Deze slide heeft geen instructies
Opdracht!
Welke weg legt jouw spijkerbroek af?
Deze slide heeft geen instructies
Deze slide heeft geen instructies
Deze slide heeft geen instructies
Deze slide heeft geen instructies
Wat gaan we bespreken deze periode?
H1: Wereldhandel in beweging
§1.1, §1.2 en § 1.3
H3: Migratie
§3.1, §3.2 en §3.3
Deze slide heeft geen instructies
Spullen pakken + keuze!
Klassikale uitleg:
- Lezen §1.1
- Aantekeningen §1.1
- Filmpje
Zelfstandig werken:
- Huiswerk §1.1
- Kwartet maken §1.1
- Samenvatting §1.1
Deze slide heeft geen instructies
H1 Wereldhandel in beweging
§ 1.1: Kantelt het economisch wereldbeeld?
Deze slide heeft geen instructies
Deze slide heeft geen instructies
Lezen §1.1
blz. 16 & 17
Deze slide heeft geen instructies
Goederenproductie
Wat is de laatste 20 jaar veranderd?
Aandeel semiperiferie gestegen.
MNO's jagen deze verandering aan.
Deze slide heeft geen instructies
MNO
Multinationale onderneming, bedrijf die over de hele wereld zit.
MNO'S hebben voor verschuiving goederenproductie gezorgd.
Waarom?
Deze slide heeft geen instructies
Reden 1
In lagelonenlanden worden tegenwoordig niet alleen producten gemaakt, maar ook ontwikkeld.
Deze slide heeft geen instructies
Reden 2
Opkomende landen vormen een nieuwe afzetmarkt door de toename van de koopkracht.
Hoeveel een huishouden gemiddeld kan kopen.
Deze slide heeft geen instructies
Wereldhandel is toegenomen:
1. De productieketen is opgedeeld.
De schakels waaruit het goederenproces bestaat.
2. Transport van goederen is sneller (just-in-time).
3. Handelsgrenzen verdwijnen steeds meer.
Deze slide heeft geen instructies
Door de WTO:
= Wereldhandelsorganisatie
Die is tegen importheffingen. Er kan dan een handelsoorlog ontstaan.
Stimuleren wereldhandel
Deze slide heeft geen instructies
Deze slide heeft geen instructies
H1 Wereldhandel in beweging
§ 1.1: Kantelt het economisch wereldbeeld?
Deze slide heeft geen instructies
Globalisering
Proces waarbij gebieden op aarde op tal van terreinen met elkaar verbonden raken.
Sinds 1990 door:
Internet en verbeterede transportmiddelen.
Deze slide heeft geen instructies
Global shift
Het economische zwaartepunt schuift naar het (Zuid)oosten van Azië.
Deze slide heeft geen instructies
Gevolg global shift
multipolaire wereldeconomie
Een economie waarbij op meerdere plaatsen in de wereld belangrijke economische kerngebieden liggen.
Deze slide heeft geen instructies
Deze slide heeft geen instructies
Netflix opkomst China
Deze slide heeft geen instructies
Lesplanning
1. Spullen pakken
2. Herhalen §1.1
3. Lezen §1.2
4. Aantekeningen §1.2
5. Huiswerk maken
Deze slide heeft geen instructies
§ 1.2: Van kolonialisme tot nu
Deze slide heeft geen instructies
Lezen §1.2
Deze slide heeft geen instructies
Koloniale verhoudingen (1500 – 1945)
16e eeuw: Tijd van de grote ontdekkingen in Afrika, Azië en
Zuid-Amerika.
Europees kolonialisme kunnen we in 2 periodes opdelen.
Deze slide heeft geen instructies
1500-1800
Handelskolonialisme:
Vestiging van Europese handelsmaatschappijen in de nieuw ontdekte gebieden van Afrika, Azië en Amerika met als doel om handel te drijven.
Deze slide heeft geen instructies
1800-1950 Industrieel kolonialisme
Kolonie besturen met als doel grondstoffen veilig te stellen die belangrijk waren voor de industrialisatie.
Deze slide heeft geen instructies
(1945-1990) Op weg naar onafhankelijkheid
1. Dekolonisatie
Periode tussen 1945 en 1970 waarbij vroegere koloniën onafhankelijk worden.
Deze slide heeft geen instructies
Deze slide heeft geen instructies
Spullen pakken + keuze!
Klassikale uitleg:
- Herhalen §1.2
- Aantekeningen §1.2
- Filmpje
Zelfstandig werken:
- Huiswerk §1.2
-
-
Deze slide heeft geen instructies
§ 1.2: Van kolonialisme tot nu
Deze slide heeft geen instructies
1990
Sovjet-Unie valt uit elkaar.
Toen begon de vrijemarkteconomie.
Economisch systeem waarbij de productie in handen is van particuliere ondernemers.
Deze slide heeft geen instructies
(1945-1990) Op weg naar onafhankelijkheid
2. Koude Oorlog
Periode waarin de twee grootmachten VS en Sovjet-Unie vijandig tegenover elkaar staan.
Deze slide heeft geen instructies
Kenmerken vrijemarkteconomie
1. Vrij ondernemerschap
2. Prijs komt tot stand door vraag en aanbod.
Deze slide heeft geen instructies
De vrijemarkteconomie werkt het beste zonder handelsgrenzen.
Dit is vrijhandel.
Deze slide heeft geen instructies
Voordelen vrijhandel
1. Een land kan zich specialiseren.
2. Bedrijven krijgen toegang tot buitenlandse afzetmarkten.
De Deltawerken, Zeeland
Deze slide heeft geen instructies
Deze slide heeft geen instructies
Huiswerk
§1.2 Ⓜ︎ 1, 2, 3, 4, 5, 6
Klaar?
- Bezig met PO
Deze slide heeft geen instructies
Lesplanning
1. Spullen pakken
2. Herhalen §1.2
3. Lezen §1.3
4. Aantekeningen §1.3
5. Huiswerk maken
Deze slide heeft geen instructies
Spullen pakken + keuze!
Klassikale uitleg:
- Aantekeningen §1.3
Zelfstandig werken:
- Huiswerk §1.3
- Opdracht §1.3
- Samenvatting §1.3
Deze slide heeft geen instructies
Hoe goed de levensomstandigheden zijn in een land noemen we ...
Welvaart
Welzijn
Deze slide heeft geen instructies
Deze slide heeft geen instructies
Welzijn
Hoe goed de
levensomstandigheden zijn in
een land.
VB: gezondheidszorg, voedsel,
scholing
Deze slide heeft geen instructies
Verschil arm & rijk.
Interne & externe oorzaken.
Deze slide heeft geen instructies
Interne oorzaken; natuurlijk
1. Ligging:
Land aan zee betere uitgangspositie dan een landlocked land.
Land dat opgesloten ligt tussen andere landen.
Deze slide heeft geen instructies
Er zijn landen in de wereld die double landlocked zijn.
Juist
Onjuist
Deze slide heeft geen instructies
Deze slide heeft geen instructies
Interne oorzaken; natuurlijk
2. Ontwikkelingskansen
Groter als het land:
A. Vruchtbaar is.
B. Niet te bergachtig is.
C. Het voldoende regent.
D. Het over natuurlijke hulpbronnen beschikt.
Deze slide heeft geen instructies
Het politieke systeem in een land is een ... oorzaak voor een goede of slechte ontwikkeling van een land.
Interne oorzaak
Externe oorzaak
Deze slide heeft geen instructies
Interne oorzaken; menselijk
1. Politiek systeem
De wijze waarop een land wordt bestuurd.
Arme landen
A. Weinig of niet democratisch
B. Corruptie
C. Vriendjespolitiek
Deze slide heeft geen instructies
Interne oorzaken; menselijk
Rijke landen.
A. Democratisch
B. Ondernemen gestimuleerd
C. Zorg voor basisvoorzieningen.
(onderwijs, zorg etc.)
China uitzondering; ondemocratisch, wel rijk.
Deze slide heeft geen instructies
Deze slide heeft geen instructies
Geboortecijfer wereldwijd daalt.
Juist
Onjuist
Deze slide heeft geen instructies
Interne oorzaken; menselijk
2. Bevolkingsgroei
Geboortecijfer daalt wereldwijd.
In Afrika stijgt geboortecijfer snel.
- Nadeel: BBP moet over meer mensen verdeeld worden.
Bruto Binnenlands Product
(Alles wat in een land verdient wordt.)
Deze slide heeft geen instructies
Veel jongen mensen in een land is goed voor de ontwikkeling.
Juist
Onjuist
Deze slide heeft geen instructies
Interne oorzaken; menselijk
3. Leeftijdsopbouw
Ideaal?
Jonge bevolking met een goede opleiding.
Waarom?
Jongeren zorgen voor ontwikkeling in een
land.
Hoe?
Er moet voldoende werk zijn in het land.
Bevolkingspiramide Egypte 2017 in vergelijking met 1950.
Deze slide heeft geen instructies
Is er veel jeugdwerkloosheid?
Is de jonge bevolking goed opgeleid?
Deze slide heeft geen instructies
Gevolg? Protesten.
Caïro, protesten
Deze slide heeft geen instructies
Deze slide heeft geen instructies
Huiswerk
§1.3 Ⓜ︎ 1, 2, 3, 4, 5
Klaar?
- Bezig met PO
Deze slide heeft geen instructies
Lesplanning
1. Spullen pakken
2. Herhalen §1.3
3. Aantekeningen §1.3
4. Huiswerk maken
Deze slide heeft geen instructies
Interne oorzaken; menselijk
4. Ongelijkheid
Als een land zich economisch
ontwikkeld neemt de ongelijkheid
toe.
Sociale ongelijkheid =
Gini-coëfficiënt
Deze slide heeft geen instructies
Interne oorzaken; menselijk
Gini-coëfficiënt
Hiermee meet je de sociale ongelijkheid.
De coëfficiënt loopt van 0 (volledige gelijkheid)
tot 1 (volledige ongelijkheid).
Brazilië = 0,53
Top 20 wereld.
Deze slide heeft geen instructies
Deze slide heeft geen instructies
Externe oorzaken; koloniaal verleden
1. Exploitatiekoloniën
Kolonie die door het moederland gebruikt
wordt om geld aan te verdienen.
Veel arme landen van nu waren dit
vroeger, zie Afrika.
Deze slide heeft geen instructies
Externe oorzaken; koloniaal verleden
Rol van exploitatiekoloniën toen en nu.
1. Leveren van grondstoffen.
2. Leveren van landbouwproducten.
3. Leveren van laagwaardige industrieproducten.
Dit levert weinig geld op.
Deze slide heeft geen instructies
Externe oorzaken; koloniaal verleden
2. Vestigingskoloniën
Gebied waar kolonisten zich blijvend vestigen
en de kolonie opbouwen.
Dit zijn nu de rijke landen in de wereld.
VB: VS en Australië
Deze slide heeft geen instructies
Externe oorzaken; rol wereldeconomie
Door globalisering zijn er MNO's ontstaan.
Wanneer investeren MNO's in een land?
1. Goede ligging
(bereikbaarheid)
2. Goede economische factoren
(loon- en opleidingsniveau)
3. Goede politieke factoren
(betrouwbare overheid, rust,
belastingvoordelen)
Deze slide heeft geen instructies
Deze slide heeft geen instructies
Huiswerk
§1.3 Ⓜ︎ 1, 2, 3, 4, 5
Klaar?
- Maken samenvatting
Deze slide heeft geen instructies
Hoofdstuk 3: Migratie
Deze slide heeft geen instructies
Migratie
Mensen verhuizen naar een andere plek.
Deze slide heeft geen instructies
Binnenlandse migratie
Verhuizen binnen een land.
Buitenlandse migratie
Verhuizen naar ander land.
Deze slide heeft geen instructies
Filmpje + Opdracht!
Deze slide heeft geen instructies
Deze slide heeft geen instructies
§3.1 Migratie in de wereld
Deze slide heeft geen instructies
Deze slide heeft geen instructies
Carlos = emigrant
Iemand die zijn land verlaat en zich in een ander land vestigt.
Deze slide heeft geen instructies
Carlos in VS = Immigrant
Iemand die een land binnenkomt en zich daar vestigt.
Deze slide heeft geen instructies
Deze slide heeft geen instructies
Pull factor
Factor waarom je naar een gebied toe wilt.
Push factor
Factor waarom je weg wilt uit een gebied.
Deze slide heeft geen instructies
Internationale migranten blijven in de buurt van:
1. Hun geboorteland.
2. Een land met dezelfde taal.
3. Een land met een gedeeld verleden.
Waarom?
In deze gebieden herkennen ze taal,
eten, cultuur etc.
Deze slide heeft geen instructies
Waarom migreren?
Economische dimensie:
Mensen zoeken werk, dit noem je een arbeidsmigrant
Internationale studenten
Arbeidsmigranten in de kassen, NL
Deze slide heeft geen instructies
Waarom migreren?
Politieke dimensie:
Vluchteling (7%)
Op de vlucht voor oorlog of omdat ze niet zichzelf mogen zijn.
Als de vluchteling asiel aanvraagt wordt het een asielzoeker.
Deze slide heeft geen instructies
Waarom vluchten mensen?
Oorlog
Vervolging om geloof
Vervolging om mening
Vervolging om seksuele voorkeur
Deze slide heeft geen instructies
Waarom migreren?
Sociaal-culturele dimensie:
Gezinsmigranten
Migrant die verhuist omdat hij een andere migrant (familie) volgt.
Deze slide heeft geen instructies
Waarom migreren?
Sociaal-culturele dimensie:
Gezinshereniging: Gezin laten komen naar land.
Gezinsvorming: Een partner zoeken in land van herkomst en naar nieuw land brengen.
Deze slide heeft geen instructies
Deze slide heeft geen instructies
Deze slide heeft geen instructies
Kettingmigratie
Gestarte migratie leidt tot meer migratie.
Deze slide heeft geen instructies
Deze slide heeft geen instructies
Migratienetwerken
De relaties die thuisblijvers en migranten met elkaar onderhouden.
Hierdoor ontstaat kettingmigratie.
Deze slide heeft geen instructies
Wie migreren?
1. Jongeren
2. Hoger opgeleiden
3. Mensen met geld of veel contacten
Aspiratie is de wens om de eigen
situatie te verbeteren.
Mogelijkheden zijn middelen om de
aspiraties uit te voeren.
Deze slide heeft geen instructies
Deze slide heeft geen instructies
Lesplanning
1. Spullen pakken
2. Herhalen §5.1
3. Lezen §5.2
4. Aantekeningen §5.2
5. Huiswerk maken
Deze slide heeft geen instructies
Spullen pakken
Klassikale uitleg:
- Herhalen
- Lezen
- Aantekeningen
Deze slide heeft geen instructies
Onder welke dimensie van migranten vallen arbeidsmigranten?
Economisch
Politiek
Deze slide heeft geen instructies
Gezin laten komen naar een land.
Gezinsvorming
Gezinshereniging
Deze slide heeft geen instructies
Als vluchteling heb je ... reden om te migreren.
sociaal-culturele
politieke
Deze slide heeft geen instructies
Als je weggaat uit een land ben je een ...
emigrant
immigrant
Deze slide heeft geen instructies
Internationale migranten blijven vooral in de buurt van hun geboorteland.
Juist
Onjuist
Deze slide heeft geen instructies
Lezen §3.2
Blz. 114 & 115
Deze slide heeft geen instructies
§3.2 Gevolgen voor herkomstgebieden
Deze slide heeft geen instructies
Selectieve migratie
Samenstelling herkomstgebied: Gebied waar migranten vandaan komen.
Jongen mensen weg
Oude mensen blijven
Onevenwichtige bevolkingsopbouw.
Deze slide heeft geen instructies
en.
Geldzendingen: Geld dat arbeidsmigranten naar het herkomstgebied sturen.
Deze slide heeft geen instructies
Sociaal-culturele gevolgen
1. Braindrain
Hoger opgeleiden verlaten een land om elders
een hoger salaris en beter werk te kunnen vinden.
Deze slide heeft geen instructies
Sociaal-culturele gevolgen
2. Braingain
Nieuwe kennis, ideeën
en innovaties komen het
herkomstland binnen.
Hoe?
Informatie en
geldzendingen migranten.
Deze slide heeft geen instructies
Wanneer gaan mensen migreren?
Dit heeft te maken met aspiraties en mogelijkheden.
Deze slide heeft geen instructies
Fase 1
Geen migratie
Gebied in armoede.
Slechte scholing.
Niet bewust van betere mogelijkheden.
Deze slide heeft geen instructies
Fase 2
Beperkte migratie
Stijging welvaart
Stijging opleidingsniveau
Aspiraties stijgen
Mogelijkheden beperkt door onvoldoende geld.
Deze slide heeft geen instructies
Fase 3
Migratiepiek
Voldoende welvaart, toch migreren.
Genoeg mogelijkheden
Toegang informatie door onderwijs.
Voldoende geld.
Deze slide heeft geen instructies
Fase 4
Afnemende migratie
Goede welvaart dus mensen willen niet meer weg.
Migranten komen terug naar het herkomstland: retourmigratie
Deze slide heeft geen instructies
Opdracht!
Filmpje kijken en vragen beantwoorden!
Deze slide heeft geen instructies
Deze slide heeft geen instructies
§5.5 Nederland en Migratie
Deze slide heeft geen instructies
Nederland een multiculturele samenleving.
Verschillende culturen die in een samenleving samen leven.
Deze slide heeft geen instructies
Acculturatie
Proces waarbij door contacten met een andere cultuur de bestaande cultuur verandert.
Deze slide heeft geen instructies
Segregatie
Het gescheiden leven
van groepen mensen.
De centrale stad valt uiteen in 2 delen:
Rijke wijken: hoge welvaart, lage werkloosheid. In het noorden: Anglo-Amerikanen
Arme wijken: lage welvaart, hoge werkloosheid. In het zuiden: Afro-Amerikanen In het westen: Hispanics Etnische wijken = veel bewoners uit een bepaalde bevolkingsgroep. Kenmerken etnische wijken: laagbouw, slechte leefbaarheid, werkloosheid, onveiligheid
Integratie
Migranten nemen dan cultuurelementen van het bestemmingsland over.
Deze slide heeft geen instructies
Welke migranten in NL gekomen afgelopen 60 jaar?
1. Migranten uit voormalige koloniën.
Na onafhankelijkheid Nederlands-Indië 1949:
- Indische Nederlanders
- Molukkers
Vanaf jaren '60:
- Surinamers
- Antilianen
Migratie via de boot uit Nederlands-Indië naar Nederland.
Deze slide heeft geen instructies
Welke migranten in NL gekomen afgelopen 60 jaar?
2. Gastarbeiders uit:
Italië, Spanje, Portugal, Turkije en Marokko
Laagbetaald, ongeschoold werk.
Hun kinderen (2e generatie) en kleinkinderen
(3e generatie) zijn hier geboren.
Gastarbeiders Nederland
Deze slide heeft geen instructies
Deze slide heeft geen instructies
Welke migranten in NL gekomen afgelopen 60 jaar?
3. Vluchtelingen
Vluchtelingen uit Oekraïne in Nederland.
Deze slide heeft geen instructies
Welke migranten in NL gekomen afgelopen 60 jaar?
4. Arbeidsmigranten uit Oost-Europa
Vanaf 2004:
- Poolse arbeidsmigranten.
Poolse arbeidsmigranten
Deze slide heeft geen instructies
Welke migranten in NL gekomen afgelopen 60 jaar?
5. Kenniswerkers
Hoogopgeleiden komen naar
Nederland.
Deze slide heeft geen instructies
Lesplanning
1. Spullen pakken
2. Herhalen §5.3
3. Aantekeningen §5.3
4. PO
Deze slide heeft geen instructies
Wat zijn gevolgen van deze migratie voor Nederland?
Deze slide heeft geen instructies
Gevolg 1
Nederland is een multiculturele
samenleving geworden.
Hoe merk je dit?
1. Er worden veel talen gesproken.
2. Veel verschillende geloven.
3. Diversiteit van voorzieningen.
(restaurants, winkels etc.)
Multicultureel Nederlands elftal
Deze slide heeft geen instructies
Gevolg 2
Arbeidsmigranten wonen waar werk is.
In 19e-eeuwse wijken.
In naoorlogse flatwijken
Waarom daar?
Goedkoop
Eigen voorzieningen
Een Poolse supermarkt
Deze slide heeft geen instructies
Gevolg 3
Gastarbeiders geworven en
gezinshereniging gestimuleerd.
Jaren '70 strengere immigratie-
regels.
1e, 2e en 3e generatie van de gastarbeider.
v.l.n.r. Rayan, Salhi, Mina en Jaouad
Deze slide heeft geen instructies
Deze slide heeft geen instructies
Inburgeringsexamen
Deze slide heeft geen instructies
Gevolg 4
Regels rondom gezinshereniging strenger.
Er kwamen teveel mensen naar NL.
Begin 21e eeuw, strenger integratiebeleid
Bevorderen van integratie van mensen met
een migratieachtergrond
Vragen inburgeringsexamen
Deze slide heeft geen instructies
Gevolg 5
Discussie over hoeveel migranten
Nederland kan opnemen.
Nederland afhankelijk van regels
van de Europese Unie.
Deze slide heeft geen instructies
Deze slide heeft geen instructies
§ 1.3 Verschillen in ontwikkeling
Deze slide heeft geen instructies