Klas 1H / 1HV

• Duits
• Middelbare school
• vmbo g
• Leerjaar 2

Montag den 26. Mai 2025

Welkom bij de les Duits!

Was machen wir heute?

Planning lessen Duits

Kijk- en luistervaardigheidsopdrachten oefenen

EINDE LES  

Planning Duits

• Inhalen SO of Proefwerk Duits ->maandag 26 mei 7e of 8e lesuur (B105)
  
•  Luistervaardigheid Kapitel 2 ->maandag 2 juni a.s. 
•  Leestoets in de toetsweek ->donderdag 19 juni t/m donderdag 26 juni

Leerdoel:
Je weet hoe je gericht naar een fragment kunt luisteren en hierover vragen kunt beantwoorden.

1. Lees eerst de vraag 

2. Begrijp je de vraag?

3. Luister gericht of je  een  trefwoord uit de vraag hoort in het fragment.

• Wanneer je het antwoord niet gehoord hebt neem de rust en luister nog een keer.
• Raak niet in paniek wanneer je het eerst niet begrijpt.
• Ga vooral je klasgenoten niet lastig vallen wanneer je het niet begrijpt.

Kijk-en luisteropdracht

Höre dir das Gespräch an. 

Das Gespräch ist in 6 Fragmente unterteilt. Lies vor jedem Fragment die Behauptung und kreuze nach dem Hören an, ob die Behauptung richtig (R) oder falsch (F) ist. 

Op de volgende sheets geef je aan of onderstaande beweringen

Richtig / Falsch zijn:

1. Tom en Hanna willen oma een computercursus cadeau geven.
2. Oma is met haar vriendinnen wezen winkelen.
3. Tom en Hanna vinden oma's gedrag een beetje raar.
4. Hanna wil als oppas geld gaan verdienen.
5. Oma betaalt Hanna's concertkaartje.
6. Oma heeft de loterij gewonnen.

Text II

1. Tom en Hanna willen oma een computercursus cadeau geven.

1. Richtig
2. Falsch

2. Oma is met haar vriendinnen wezen winkelen.

1. Richtig
2. Falsch

3. Tom en Hanna vinden oma's gedrag een beetje raar.

1. Richtig
2. Falsch

4. Hanna wil als oppas geld gaan verdienen.

1. Richtig
2. Falsch

5. Oma betaalt Hanna's concertkaartje.

1. Richtig
2. Falsch

6. Oma heeft de loterij gewonnen.

1. Richtig
2. Falsch

00:34

Wat is het thema van de uitzending?

1. kinderarbeid
2. opruimen van je kamer
3. is helpen in huis kinderarbeid?
4. De jeugd van de verslaggever

01:03

De meisjes moeten hun kamer opruimen. Hoe wordt dat gezegd?

1. Wir müssen unser Zimmer aufräumen
2. Wir müssen unser Zimmer sauber machen
3. wir müssen unser Zimmer machen
4. Wir müssen unser Zimmer putzen

01:42

Wat vindt het grootste meisje het meest vervelend om te doen?

1. vuilnis weggooien
2. de keuken schoonmaken
3. haar kamer opruimen
4. koekjes bakken

02:47

"das motiviert total nicht"
wat motiveert niet?

1. het opruimen van de kleding
2. dat moeder steeds zegt "schiet op, het gaat te langzaam"
3. Dat de kleding binnenste buiten zit
4. Dat het zusje niets doet

03:41

Wat zegt de Duitse wet over Kinderarbeit?

1. helpen in huis is kinderarbeid en dus verboden
2. tot je 14de hoef je niet in huis mee te helpen
3. Vanaf 14 jaar moet je in huis meehelpen
4. Kinderarbeid tot je 14de is verboden

04:23

Volgens een gerechtelijke uitspraak geldt dat je met 12 jaar:

1. ongeveer 7 uur in de week huishoudklusjes mag doen
2. je mee moet helpen op de boerderij
3. geen klusjes in huis mag doen
4. je maximaal 7 klusjes mag doen

05:17

Volgens het kleine meisje:

1. kunnen de moeders wel eens wat meer doen
2. doen de moeders veel, dus wil ze wel helpen
3. moet haar zus maar meer doen
4. moeten ze een huishoudhulp nemen

06:42

Welke "Tipp" klopt niet volgens het filmpje?

1. als je een klusje lastig vindt, wissel die dan per week
2. spreek af 's avonds pizza te eten
3. Sla eens een week het schoonmaken over
4. Spreek een vast schoonmaak moment af

07:57

Volgens Esther is het goed om

1. elke dag op te ruimen
2. eerst altijd Lego op te ruimen en dan de rest
3. Een grote bak te kopen en daar alles in te mikken
4. de spullen te sorteren en daarna op te ruimen