opname 5 ingredienten motivatie

Welkom!
Huisregels.

Wat gaan we doen?
- Via 5 ingrediënten de betrokkenheid vergroten
- Wat kun je doen om jezelf hierin te ontwikkelen
- HOT SEATS!

1 / 16
volgende
Slide 1: Tekstslide
BrainfoodHBOStudiejaar 3

In deze les zitten 16 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

Welkom!
Huisregels.

Wat gaan we doen?
- Via 5 ingrediënten de betrokkenheid vergroten
- Wat kun je doen om jezelf hierin te ontwikkelen
- HOT SEATS!

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Waar werk je?
A
PO
B
VMBO
C
MBO
D
anders

Slide 2 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Herken je dit?

-2100

Slide 3 - Poll

is dit voor een cijfer, klas hebben die je niet snapt, leerlingen niet in beweging kunnen krijgen.
je bent moe
je weet niet meer hoe je lessen leuker of beter moet maken
halverwege de les zeggen leerlingen
"waarom moet ik dit eigenlijk leren"?
In dit webinar leer je:
Wat er nodig is om leerlingen/studenten te motiveren.

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat vind je nu lastig?

Slide 5 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Leerlingen gaan alleen aan het werk als het resultaat 'meetelt'.
😒🙁😐🙂😃

Slide 6 - Poll

Deze slide heeft geen instructies

Wij dachten dat ook...

Slide 7 - Tekstslide

situatie groep Den Helder observeren 
drukke grote klas kon moeilijk  de aandacht en interesse krijgen en toen ben ik gaan vertellen dat het voor cijfers was om ze te motiveren 
"dit moet je maken om toegang te krijgen tot de toets".
politieagent spelen, frustratie.
ook als gevorderd docent.


totdat...

Slide 8 - Tekstslide

Myrinne het besprak met de klas en tot mooie oplossingen kwam. Fijnere sfeer en er werd actief geleerd.

wie wil er ook weten hoe je dat voor elkaar krijgt
Wat werkte er niet?
  • geen relatie
  •  autoritaire stijl (moeten)
  • productgericht werken
  • vanuit de methode 
  • onderwijs geven ipv leren begeleiden

Slide 9 - Tekstslide

werd een autoritaire situatie, terwijl de insteek niet zo was, zag er ook niet per sé zo uit.
Wat werkt wel?

Slide 10 - Tekstslide

We weten dat een aantal dingen belangrijk zijn in motiveren. De volgende 5 bouwstenen zijn belangrijk. Die heeft Myrinne zo toegepast in de situatie.
De 5 ingrediënten voor meer motivatie

  • dialoog
  • relatie
  • eigenaarschap
  • actief leren
  • experiment aangaan
"leren kan niet plaatsvinden zonder persoonlijke afstemming, elkaar bevragen is noodzakelijk" - Hattie
"relatie voor prestatie" - CAR-model, Stevens
en eerst vaardigheden voor zelfregulatie. -  inspiratiebron: Dawson en stevens
Nadenken over wat je aan het leren bent. bijv. feedback- feedup-feedforward (Hattie & Timperley)
Bereid zijn om samen 'op je bek te gaan'- Wilma & Myrinne

Slide 11 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Waar is voor jou snel de meeste winst te behalen?
dialoog
relatie
eigenaarschap
actief leren
experiment aangaan

Slide 12 - Poll

Deze slide heeft geen instructies

Ben je klaar om aan de slag te gaan met motivatie?
😒🙁😐🙂😃

Slide 13 - Poll

Deze slide heeft geen instructies

Let's Go!
Masterclass "motiveren in didactiek en pedagogiek".
Concrete tools om te werken met:
  • dialoog
  • relatie
  • eigenaarschap
  • actief leren
  • experiment aangaan

Slide 14 - Tekstslide

Dit is een heel gemotiveerde groep.
Al deze mensen vinden hun leerlingen écht belangrijk. Willen dat ze iets leren op school.
Willen hun werk met veel plezier doen.
Doe je mee?

Investering: €22,22,-

Zet je mail adres nu in de chat.

Slide 15 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 16 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies