Les 1 VO3 en VO4 Madelief - Start nieuwe schooljaar

• Nederlands
• Secondary Education

Welkom!!!!

Les 1 VO3 en VO4 Madelief - Start nieuwe schooljaar

• Welkom!
• Introductie
• Planning vandaag 30/8
• Aanwezigheid
• In de klas
  
• Online les

Start nieuwe schooljaar - vervolg

• Toegang leermiddelen
• Kennismaken
• Lezen & boeken
• VO3 en VO4: Leesautobiografie

Klassenregels fysieke les

• Telefoons gaan uit en liggen voor in de klas in de mand
• Heb je een vraag, steek je hand op
• Liever niet door elkaar heen praten
• Naar het toilet?
  Voor de les, in de pauze of vraag het even

Klassenregels online lessen

• Telefoons stil en worden niet gebruikt
  (tenzij nodig voor de les)
• We gebruiken Teams
• Camera is aan
• Liever niet door elkaar heen praten
  
• Heb je een vraag, steek je hand op
• Naar het toilet? Voor de les, in een pauze of meld het even

Lesmateriaal  NN

• Online account - iedereen geactiveerd?
•  Boeken
• Huiswerkopdrachten

Toegang Bieb

Heeft iedereen toegang tot de online bibliotheek?

Voor sommige opdrachten heb je toegang nodig

Kennismaken

Vijf vragen die je elkaar mag stellen

2 minuten per persoon

Onthoud de antwoorden

(of maak notities)

Kennismaken - deel 2

• Welk boek vond jij tot nu toe het leukst om te lezen en waarom?
  
• Als je in een tijdmachine mocht stappen, naar welke periode zou je gaan?
  
• Waarvoor heb jij in de vakantie Nederlands gebruikt?
• Wat is een Nederlands woord of uitdrukking die je leuk vindt en vaak gebruikt?
  
• Wat zou jij doen als je €1.000 kreeg en er €1500,- van moest maken? 

Kennismaken

wie is....

• Finn
• Olivier
• Julianna
• Sophia
• Jasper 
• Fay
• Anna
• Oliver
• Abigail

Pauze

Lezen & boeken

Kies een boek voor de komende tijd

Doel: lees dit jaar minimaal

VO3: 3 Nederlandse boeken

VO4: 5 Nederlandse boeken

Graag melden welk boek je leest

Lezen en boeken

1) Kies een boek

(bibliotheek of van mij)

2) Pas de 50 bladzijden-regel toe

De leesautobiografie 1

• Vrijwel altijd chronologisch verteld; 
• je begint bij je jongste jaren en eindigt in het heden.

• De voorschoolse periode
  
• Ben je vroeger vaak voorgelezen? Door wie? Vond je dit leuk? Weet je nog uit welke boeken?
  

De leesautobiografie 2

• De basisschool
  Werd je nog steeds voorgelezen? Hoe vond je dit nu? Weet je nog uit welke boeken?
• Op welke leeftijd begon je zelf te lezen? Hoe vaak deed je dit?
  
• Wat waren de eerste boeken die je zelf las?
  
• Hield je ook van strips? Wat vond je leuker om te lezen en waarom?

De leesautobiografie 3

De onderbouw op de middelbare school

• Las je regelmatig? Las je liever boeken of strips?
  
• Op welke momenten las je graag?
• Veel leerlingen ervaren een leesdip rond deze periode, omdat ze het druk krijgen met andere interesses. Hoe was dit bij jou?
  

De leesautobiografie 4

• Had je een lievelingsboek of een lievelingsschrijver? Waarom juist dit boek of deze schrijver?
• Welke boeken vond je juist niet leuk? Waarom?
• Hoe vaak lees je nu nog?
• Wat voor soort boeken vind je leuk? Welk genre? 
• Wat is op dit moment jouw lievelingsboek en wat is jouw lievelingsschrijver? 

De leesautobiografie 5

Aan de slag

Beantwoord de vragen uit de vorige slides voor jezelf

Maak er een mooi verhaal van, vertel dit chronologisch

Illustreer het met afbeeldingen.

Lever het over 2 weken via mail in (12 september)

De leesautobiografie 5

Hoe lang moet het zijn?

Leef je uit!

Word, Powerpoint

Zo lang het een goed beeld schept over jouw leeservaring 

en je deze beschrijft in je eigen woorden

Huiswerk

1) Werken aan je Leesautobiografie

(VO3: minimaal 2 pagina's, VO4 minimaal 3 pagina's)

2) Bekijk filmpje als achtergrondinformatie: 

https://youtu.be/-L5Lt7LBMSM?si=qD5kbHW1z2mVhnR_

3) Lezen in je nieuwe Nederlandse boek