Mens en omgeving hoofdstuk 7

• Zorg en Welzijn
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 3

Mens en omgeving

Aankleden en inrichten van een ruimte.

Doelen:

De leerling kan inventariseren voor welke doelgroep en functie de ruimte wordt gebruikt.

De leerling kan volgens afspraak werkzaamheden inplannen, een ruimte inrichten en gebruiksklaar maken.

De leerling kan bij de klant informeren naar de wensen voor de inrichting en voorstellen doen.

De leerling oefent met gespreks- en communicatietechnieken.

Stage leerjaar 4:

Contract ingeleverd op 19-6-2025.

Met voorkeur dezelfde stage als leerjaar 3.

Stage is een verplicht onderdeel voor het examen.

Wensen en behoeften:

Uitleg over wensen en behoeften.

In een gesprek rekening houden met de cultuur, achtergrond, leeftijd en de mogelijkheden van iemand.

Grondhouding:

Wat is dat?

Onderdelen: respect, empathie en echtheid.

Opdracht:

Lezen blz. 208 t/m 211.

Maken opdracht 7.02 (blz. 209), 7.03 (blz. 210), en opdracht 7.04 (blz. 211).

Omgangsvormen:

Hoe ga je met iemand om?

Bepaald door bijv. familie, werk enz.

Geschreven/ongeschreven regels.

Omgangsvormen leer je in de opvoeding, cultuur en omgeving.

werknemersvaardigheden omgangsvormen

Omgangsvormen:

Hoe je met iemand omgaat wordt bepaald door:

de tijd waarin je leeft

woonplaats en cultuur

leeftijd van mensen

situatie waarin je zit

Opdracht:

Lezen blz. 211 t/m 215.

Maken opdracht 7.05 t/m opdracht 7.08 (blz. 212 t/m blz. 215).

Dit is een gesloten vraag

1. Woon je hier in de buurt?
2. Vertel eens iets over je hobby.
3. Wat is het doel van dit gesprek?
4. Hoe reis jij naar school?

Lara loopt stage op een kinderdagverblijf. Vanavond is er een vergadering. De begeleider van Lara heeft daarom gevraagd of zij pizza’s wil bestellen. Lara belt naar pizzeria Roma. Zij let daarbij natuurlijk op haar omgangsvormen.

Wat zijn voorbeelden van goede omgangsvormen in dit telefoongesprek?

Kies een juist antwoord.

1. Lara noemt haar naam.
2. Lara praat correct Nederlands, en geen dialect.
3. Lara vraagt naar de prijs van de pizza’s.
4. Lara zegt ‘u’ tegen de medewerker van de pizzeria.

Welke uitleg hoort bij het begrip 'omgangsvorm'?

1. Een min of meer vastliggende manier waarop je met elkaar omgaat.
2. Heel veel weten, veel kennis hebben over allerlei onderwerpen.
3. Vanaf het moment dat mensen het zich kunnen herinneren.
4. Iemand niet langer de leider laten zijn.

Wat is een voorbeeld van een geschreven regel?

1. Je belt niet privé tijdens werktijd.
2. Je drinkt geen alcohol onder de 18 jaar.
3. Je haalt ook koffie voor je collega’s.
4. Je klopt op een dichte deur voor je naar binnengaat.

Wat is een voorbeeld van een ongeschreven regel?

1. Houd geen telefoon vast tijdens het fietsen.
2. Rijd niet door rood.
3. Sta op voor ouderen in de trein
4. Niet roken in openbare ruimten

Doelgroep en functie ruimte:

Wat is een doelgroep?

Voor wie/groep moet je inrichten.

Rekening houden met leefsituatie, leeftijd, de functie van de ruimte.

Opdracht:

Lezen blz. 216 t/m 220.

Maken opdracht 7.09 t/m opdracht 7.12 (blz. 216 t/m blz. 220).

Veiligheid in een ruimte:

Brandveiligheid.

EHBO.

Materialen.

Apparatuur.

Gevaarlijke stoffen.

Doelgroep

Opdracht:

Lezen blz. 222 t/m 224.

Maken opdracht 7.14 en opdracht 7.15 (blz. 224 en blz. 225).

Inleveren in teams: opdracht 7.15.

Wat wordt er bij kickboxen preventief gebruikt om veilig te sporten

1. een rijtuig
2. een helm
3. handschoenen
4. een bitje en een tok

Veiligheid = Mevrouw de Vries heeft een koolmonoxide meter in haar huis hangen

1. Waar
2. Niet waar

Is het belangrijk om veilig te werken in een sportschool?

1. ja
2. nee

Welke wet gaat over veiligheid op het werk?

1. Grondwet
2. ARBO wet
3. Gevarenwet
4. Milieuwet

Het hoog-laag bed bevat bedhekken voor de veiligheid van de zorgverlener.

1. Juist
2. Onjuist

Welke onveilige situaties zie je in het lokaal?

Opdracht:

Lezen blz. 226 en 227.

Maken opdracht 7.17 t/m 7.19 en 7.21 (blz. 227 t/m 232).

Opdracht floorplanner.

Afsluiting:

Lesevaluatie.

Vooruitblik volgende les.

Huiswerk.