H0 2 hv 2023 4 september

• Frans
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 3

Chapitre Zéro

          On y va!

Planning d'aujourd'hui

* Oefenen met de woordjes van stencil en voc. A

* Sujet et but(s)

* Parler français

* Checken of digiboek werkt met opdracht B

* Faire exercice  B

Prends ton stylo!

Dictée voc. A 

Doel van de "dictées"

1. Regelmatig leren vergroot kennis van de woordenschat.

2. De kennis komt in het lange termijn geheugen.

3. De schrijfwijze wordt juist geoefend.

4. De uitspraak wordt geoefend.

5. Bewustwording van het verband tussen grammatica en zinsstructuren.

6. Feedback vergroot inzicht door fouten te bekijken.

Dictée

* 5 Franse zinnen en woordjes: vertaal

* 5 Nederlandse zinnen en woordjes: vertaal

Dictée chapitre 1: Vocabulaire A 

1. L'entrée c'est lundi. 

2. Parler.

3. Aux Pays-Bas

4. Tu as passé de bonnes vacances en mars?

5. Oui, c'était super!

Dictée chapitre 1: Les nombres

Vertaal:                      

 8

55

21

60

70

99

Dictée chapitre 1: Vocabulaire A 

1. De eerste schooldag is maandag.

2. Praten, spreken.

3. In/naar Nederland.

4. Heb je een leuke vakantie gehad in maart?

5. Ja het was super!

Dictée chapitre 1: Les chiffres

Vertaal:                      

 Huit

Cinquante-cinq

vingt et un

soixante

soixante-dix

Quatre-vingt-dix-neuf

Parler français!

Je me présente!

* Salut.

*Comment tu t'appelles?

* Je m'appelle ... et j'habite à Amersfoort.

* J'ai quinze ans et toi?

* À plus.

* Salut.

* Je m'appelle ......  et toi?

* Moi, j'habite à Leusden.

* J'ai treize ans.

* À plus.

Sur la table....

* TES LIVRES: 

Cahier d'activités A

(Livre d'activités voortaan)

* TON CAHIER

* TA TROUSSE

* TON ORDINATEUR

Sujet

Quel est le sujet de chapitre 0?: 

Quel sont les buts?:

Sujet

Quel est le sujet de chapitre 0?: 

School

Quel sont les buts?:

Kun je Franse opdrachtinstructies begrijpen

Ken je woorden die te maken hebben met schoolspullen

Kun je klassenfrans gebruiken

Prends ton livre!

Livre d'activités A:

page  12

Faire B:

Exercice: 4 a

                5 a en b

Checken of het digiboek werkt.

 

Prends ton ordinateur!

Cherche: magister: leermiddelen

Choisis: Grandes Lignes

Prends ton livre!

Livre d'activités A:

page  12

Faire B:

Exercice: 4 a

                5 a en b

Maak deze opdrachten digitaal 

Laat ook je boek open liggen.

 

Instruction

Wat     : Maken van "B" op blz. 12: opdracht 4a en 5a digitaal

Hoe     : Zorg dat je de vragen goed leest!  Je werkt digitaal

Wie     :  Overleg in tweetallen

Tijd     :  8 minuten

Klaar  :  Bekijk opdracht 5 c: wat zijn de verschillen? 

              Deze opdracht doen we klassikaal

Klaar  : Bekijk opdracht 6 d: begrijp je de opdracht? 

             Zo ja, maak deze opdracht. Deze opdracht doen we klassikaal

Prends ton livre!

Livre d'activités A:

page  12

Faire B:

Exercice: 6 klassikaal

 

rouge

jaune

vert(e)

bleu(e)

Les devoirs

In deze Franse les ben ik meer te weten gekomen over.......

La fin du cours. À la prochaine!

Instruction

Wat     : Maken van "intro" op blz. 6: opdracht 1b,2 en 3

Hoe     : Zorg dat je de vragen goed leest!  Je werkt IN JE BOEK!

Wie     :  Overleg in tweetallen

Tijd     :  10 minuten

Klaar  :  Starten met leren Apprendre 1: 

              Schrijf de woordjes voluit achterin je schrift. 

ZS: zelfstandig werken in stilte

Voordelen:

*Rustige sfeer om in te werken.

*Aanscherpen concentratie

*Betere Focus

*Zelf oplossingsgericht nadenken

Na 10 minuten mag je zeker vragen stellen.

Les devoirs

Leren vocabulaire A: blz. 39                   Fr-Nl en Nl-Fr