Observeren, interpreteren, registreren en rapporteren
Observeren, interpreteren, registreren en rapporteren
Lesduur is: 100 minOnderdelen in deze les
Observeren, interpreteren, registreren en rapporteren
Deze slide heeft geen instructies
Leerdoel
Aan het einde van de les kun je observeren, interpreteren, registreren en rapporteren.
Deze slide heeft geen instructies
Wat betekent observeren voor jullie?
Deze slide heeft geen instructies
Oefening observeren
Deze slide heeft geen instructies
Deze slide heeft geen instructies
Observeren
Observeren = bewust/gericht waarnemen met een bepaald doel in een bepaalde situatie. De aandacht is gericht op wat jij wilt weten.
Deze slide heeft geen instructies
Wat is volgens jullie het doel van observeren?
Deze slide heeft geen instructies
Deze slide heeft geen instructies
Som 3 situaties op waarbij je observeert in de zorg-en welzijnssector?
Deze slide heeft geen instructies
Observeren
Aan welke eisen moet een goede observatie voldoen?
Deze slide heeft geen instructies
Deze slide heeft geen instructies
Deze slide heeft geen instructies
Deze slide heeft geen instructies
Deze slide heeft geen instructies
Deze slide heeft geen instructies
Gezondheidspatronen Gordon
11 patronen
= hulpmiddel om je klant/zorgvrager
te leren kennen
Deze slide heeft geen instructies
Deze slide heeft geen instructies
Deze slide heeft geen instructies
wat betekent waarnemen voor jullie?
Deze slide heeft geen instructies
Waarnemen
Waarnemen = iets opmerken via een of meer van je zintuigen. Toevallig informatie binnenkrijgen via meerdere toegangskanalen
Deze slide heeft geen instructies
Welke zintuigen ken je?
Deze slide heeft geen instructies
Deze slide heeft geen instructies
Deze slide heeft geen instructies
Wat is het verschil tussen waarnemen en observeren?
Deze slide heeft geen instructies
Welke factoren kunnen je vermogen tot observeren en waarnemen beïnvloeden?
Deze slide heeft geen instructies
Factoren
Fysiologische factoren
psychologische factoren
Deze slide heeft geen instructies
Handboek
Pagina 165 tot 170
Deze slide heeft geen instructies
wat betekent interpreteren voor jullie?
Deze slide heeft geen instructies
Deze slide heeft geen instructies
Oefening
We kijken naar een afbeelding
We maken 2 kolommen
1. Observatie
2.Interpretatie
Deze slide heeft geen instructies
Deze slide heeft geen instructies
interpreteren, 5 criteria
1. kijk uit verschillende invalshoeken (tunnelvisie!)
2.weten wat de situatie en achtergrond zijn
3. kijken is begrijpen
4. afstand nemen
5. creatieve verbeelding
Deze slide heeft geen instructies
Interpreteren is subjectief door verschillende factoren?
Deze slide heeft geen instructies
Ervaring en voorkennis
emoties
attributiefouten (oorzaak en gevolg)
context en verwachtingspatroon
veralgemeningen
individueel referentiekader
Wie leest er voor?
Deze slide heeft geen instructies
Handboek pagina 171-173
Deze slide heeft geen instructies
Wat is registreren?
Deze slide heeft geen instructies
Wat is registreren?
Registreren is het nauwkeurig en objectief vastleggen van de waargenomen informatie.
Deze slide heeft geen instructies
Waarom is registeren belangrijk?
Deze slide heeft geen instructies
Welke vragen stel ik mij bij het registreren?
Deze slide heeft geen instructies
Registreren
- Om welke reden observeer ik of wat wil ik weten?
- Wie of wat wil ik observeren?
- Hoeveel tijd heb ik tot mijn beschikking?
- Wat kan ik en wat kan ik niet?
- Wat zijn de mogelijkheden op de werkplek?
Deze slide heeft geen instructies
Handboek pagina 174
Deze slide heeft geen instructies
Wat is rapporteren?
Deze slide heeft geen instructies
Wat is rapporteren?
Rapporteren is het overbrengen van de waargenomen informatie aan relevante partijen.
Deze slide heeft geen instructies
Rapporteren
Welke manieren van rapporteren zijn er?
Deze slide heeft geen instructies
Deze slide heeft geen instructies
Wat zijn de voor-en nadelen van een schriftelijke of mondelinge rapportage?
Deze slide heeft geen instructies
Deze slide heeft geen instructies
Per drie
1. dementerende patiënt
2.Patiënt na een hartoperatie
3.Patiënt met diabetis
4. patiënt met uitscheidingsproblemen
5. een kind dat vaak weent
6.een patiënt die niet wil eten
Deze slide heeft geen instructies
Interactieve oefening: Rapporteren
Stel je voor dat je een rapport moet schrijven over de situatie waarin een patiënt zich bevindt. Wat zou je opnemen in je rapport?
Deze slide heeft geen instructies
Handboek pagina 175-179
Deze slide heeft geen instructies
Belang van observeren, interpreteren, registreren en rapporteren
Het correct uitvoeren van deze stappen is essentieel voor het bieden van goede zorg en het creëren van een veilige omgeving voor patiënten.
Deze slide heeft geen instructies
Praktische toepassing
Bedenk een situatie waarin je observeren, interpreteren, registreren en rapporteren zou moeten gebruiken. Bespreek dit in groepjes van 2 en deel de resultaten.
Deze slide heeft geen instructies
De nachtverpleegkundige noteert het verloop van de nacht van de patiënten voor de ochtendploeg
Waarnemen
Observeren
Interpreteren
Rapporteren
Deze slide heeft geen instructies
Ik wandel alleen door de schoolgangen en plots schrik ik door het hard dichtslaan van een deur
Waarnemen
Observeren
Interpreteren
Rapporteren
Deze slide heeft geen instructies
De eindevaluatie die ik krijg na afloop van mijn stage valt in de categorie van...
Waarnemen
Observeren
Interpreteren
Rapporteren
Deze slide heeft geen instructies
Marie (eerste kleuterklas) huilt in de refter bij het zien van haar bord spaghetti - ik denk dat zij dit niet lust?
Waarnemen
Observeren
Interpreteren
Rapporteren
Deze slide heeft geen instructies
Een jongen/meisje staart me gedurende de hele middagpauze aan, zou ze interesse in me hebben?
Waarnemen
Observeren
Interpreteren
Rapporteren
Deze slide heeft geen instructies
Welke observatie is meest objectief en meest nauwkeurig?
M zei: "ik durf mijn bed niet uit". Hij trilde
M durfde zijn bed niet uit. Hij trilde van angst
Deze slide heeft geen instructies
Welke observatie is meest objectief en meest nauwkeurig?
C is erg vergeetachtig
C kwam niet op de afspraak bij de kapper
Deze slide heeft geen instructies
Welke observatie is meest objectief en meest nauwkeurig?
Tijdens het koffiemoment schreeuwde hij.
Tijdens het koffiemoment was hij agressief.
Deze slide heeft geen instructies
Welke observatie is meest objectief en meest nauwkeurig?
L loopt traag door de gang en gaat de kamer van Z binnen
L is gedesoriënteerd
Deze slide heeft geen instructies
Mevrouw Stol heeft vocht in beide onderbenen. De omvang van haar kuiten is 45 cm
Objectief
Subjectief
Deze slide heeft geen instructies
Welke observatie is meest objectief en meest nauwkeurig?
G is somber
G staart voor zich uit en zegt niets
Deze slide heeft geen instructies
Welke observatie is meest objectief en meest nauwkeurig?
Ze is verward
Ze trekt haar onderbroek aan boven haar broek
Deze slide heeft geen instructies
Wat is objectief?
De feiten
Je mening
Deze slide heeft geen instructies
'Meneer Peeters zal wel weer klachten hebben over het eten!' is een
Objectieve observatie
Subjectieve observatie
Deze slide heeft geen instructies
Mevr. J heeft 8 keer gevraagd vandaag of ze naar huis mocht. Ze liep de hele middag rondjes.
objectief
subjectief
Deze slide heeft geen instructies
Reflectievraag
Wat heb je vandaag geleerd over observeren, interpreteren, registreren en rapporteren? Hoe ga je deze kennis toepassen in de praktijk?
Deze slide heeft geen instructies
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.
De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.