1B - Steden & Staten - Les 3: Bourgondië- 30 maart 2026

Klassenregels

"Binnen is beginnen"

  • Rustig op je plek gaan zitten

  • Als je een vraag hebt, steek je je hand op

  • We luisteren naar elkaar, we praten niet door elkaar

1 / 12
volgende
Slide 1: Slide
newEditorGeschiedenisMiddelbare schoolvmbo g, t, mavoLeerjaar 1

In deze les zitten 12 slides, met tekstslides.

time-iconLesduur is: 45 min
Dit is niet oké

Onderdelen in deze les

Klassenregels

"Binnen is beginnen"

  • Rustig op je plek gaan zitten

  • Als je een vraag hebt, steek je je hand op

  • We luisteren naar elkaar, we praten niet door elkaar

1B - les 3 - 30 maart 2025

Steden en staten

  • Bourgondië

Tijdvak 4

De tijd van steden en staten

1000 - 1500 na Chr.

Lesdoelen

Aan het einde van de les kan je...

  • uitleggen wat Bourgondië was.

  • beschrijven hoe losse gebieden in de Nederlanden bij elkaar kwamen.

  • uitleggen waarom Bourgondië belangrijk was voor het ontstaan van het huidige Nederland.

Korte Terugblik



Waar hebben we het de vorige keer over gehad?

Nederland bestond nog niet


  • nog geen Nederland

  • wel veel losse gebieden

  • elk gebied had eigen bestuurder

Wat was Bourgondië?



  • gebied van een machtige familie

  • bestuurd door hertogen

  • wilde meer macht

Hoe kregen de Bourgondiërs meer gebieden?



  • oorlog

  • erfenis

  • huwelijk

  • slimme politiek

De Nederlanden komen meer samen



  • meer gebieden onder 1 bestuur

  • meer samenwerking

  • begin van eenheid

Waarom was dat belangrijk?



  • gebieden meer verbonden raakten

  • bestuur centraler werd

  • basis ontstond voor later Nederland


  • Dit noemen wij ook wel Centralisatie

Lesdoelen

Aan het einde van de les kan je...

  • uitleggen wat Bourgondië was.

  • beschrijven hoe losse gebieden in de Nederlanden bij elkaar kwamen.

  • uitleggen waarom Bourgondië belangrijk was voor het ontstaan van het huidige Nederland.